AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理研究
發(fā)布時間:2022-12-08 06:11
近年來,隨著人均壽命和可支配收入的提高,人們對醫(yī)療資源的需求逐漸增加,但相關(guān)資源的供給并不能在短時間內(nèi)得到快速增長,導(dǎo)致了醫(yī)療資源的供需不平衡,這不利于人們對高質(zhì)量生活的追求,同時也帶來了很多社會問題。在國家大力推進(jìn)健康中國建設(shè)的背景下,全國中醫(yī)藥高校為我國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和健康中國的建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn)。但是現(xiàn)階段,中醫(yī)藥高校軟硬件條件已經(jīng)不能滿足實(shí)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要。為了更好地助力國家中醫(yī)藥事業(yè),建設(shè)新校區(qū)的需求迫在眉睫。項(xiàng)目的進(jìn)度管理對于整個項(xiàng)目建設(shè)十分重要,然而我國的項(xiàng)目進(jìn)度管理比國外起步晚,針對中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)進(jìn)度管理研究的學(xué)者為數(shù)不多,導(dǎo)致相關(guān)的進(jìn)度管理經(jīng)驗(yàn)缺乏。本文在國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,采用實(shí)際調(diào)查和理論分析相結(jié)合的方法,研究了中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的現(xiàn)狀,建立了基于關(guān)鍵鏈技術(shù)的進(jìn)度管理模型,并以AB中醫(yī)藥大學(xué)為例進(jìn)行實(shí)證分析。主要研究成果如下:(1)分析中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的現(xiàn)狀并進(jìn)行改進(jìn)。從進(jìn)度計劃的編制、工作效率、關(guān)鍵任務(wù)、關(guān)鍵資源和預(yù)警機(jī)制五個方面闡述了進(jìn)度管理中存在的問題,并基于關(guān)鍵鏈技術(shù)從時間估計、進(jìn)度計劃編制、進(jìn)度控制三個...
【文章頁數(shù)】:88 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意義
1.3 國內(nèi)外研究綜述
1.3.1 國外研究綜述
1.3.2 國內(nèi)研究綜述
1.4 研究思路和基本框架
2 關(guān)鍵鏈技術(shù)進(jìn)度管理方法概述
2.1 傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度管理方法分析
2.1.1 項(xiàng)目進(jìn)度管理內(nèi)容
2.1.2 傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度管理方法
2.2 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目進(jìn)度管理方法分析
2.2.1 關(guān)鍵鏈技術(shù)概述
2.2.2 關(guān)鍵鏈技術(shù)的理論基礎(chǔ)
2.3 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的核心思想
2.3.1 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的基本思想
2.3.2 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的核心思想
3 中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的模式構(gòu)建
3.1 中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理存在的問題分析及改進(jìn)
3.1.1 進(jìn)度管理存在的問題
3.1.2 進(jìn)度管理問題的成因分析
3.1.3 關(guān)鍵鏈技術(shù)對中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的改進(jìn)
3.2 項(xiàng)目優(yōu)先級評定
3.2.1 優(yōu)先級評定方法
3.2.2 層次分析法實(shí)施步驟
3.3 項(xiàng)目工期評估
3.3.1 工作流程圖
3.3.2 工作分解結(jié)構(gòu)圖
3.3.3 德爾菲專家評估法
3.3.4 三點(diǎn)時間估算法
3.4 關(guān)鍵鏈的識別
3.4.1 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃編制
3.4.2 確定關(guān)鍵鏈
3.5 緩沖區(qū)設(shè)置及計算
3.5.1 緩沖區(qū)設(shè)置
3.5.2 匯入緩沖調(diào)整系數(shù)
3.5.3 項(xiàng)目緩沖的調(diào)整
3.6 緩沖區(qū)管理機(jī)制
4 關(guān)鍵鏈技術(shù)在AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理應(yīng)用及分析
4.1 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目簡介及管理現(xiàn)狀
4.1.1 項(xiàng)目簡介
4.1.2 管理現(xiàn)狀
4.2 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目關(guān)鍵鏈的識別
4.2.1 各單體建筑優(yōu)先級確定
4.2.2 各單體建筑工期評價及繪制網(wǎng)絡(luò)圖
4.2.3 項(xiàng)目現(xiàn)狀
4.2.4 項(xiàng)目關(guān)鍵鏈
4.3 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目緩沖區(qū)設(shè)置
4.3.1 項(xiàng)目緩沖
4.3.2 匯入緩沖
4.3.3 項(xiàng)目緩沖分別插入
4.4 AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的緩沖區(qū)管理
4.4.1 第一個管理階段
4.4.2 第二個管理階段
4.4.3 第三個管理階段
4.5 與傳統(tǒng)進(jìn)度管理方法的對比分析
4.5.1 傳統(tǒng)進(jìn)度管理方法實(shí)施結(jié)果
4.5.2 基于關(guān)鍵鏈技術(shù)進(jìn)度管理方法實(shí)施結(jié)果
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A
致謝
本文編號:3713708
【文章頁數(shù)】:88 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意義
1.3 國內(nèi)外研究綜述
1.3.1 國外研究綜述
1.3.2 國內(nèi)研究綜述
1.4 研究思路和基本框架
2 關(guān)鍵鏈技術(shù)進(jìn)度管理方法概述
2.1 傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度管理方法分析
2.1.1 項(xiàng)目進(jìn)度管理內(nèi)容
2.1.2 傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度管理方法
2.2 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目進(jìn)度管理方法分析
2.2.1 關(guān)鍵鏈技術(shù)概述
2.2.2 關(guān)鍵鏈技術(shù)的理論基礎(chǔ)
2.3 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的核心思想
2.3.1 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的基本思想
2.3.2 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的核心思想
3 中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的模式構(gòu)建
3.1 中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理存在的問題分析及改進(jìn)
3.1.1 進(jìn)度管理存在的問題
3.1.2 進(jìn)度管理問題的成因分析
3.1.3 關(guān)鍵鏈技術(shù)對中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的改進(jìn)
3.2 項(xiàng)目優(yōu)先級評定
3.2.1 優(yōu)先級評定方法
3.2.2 層次分析法實(shí)施步驟
3.3 項(xiàng)目工期評估
3.3.1 工作流程圖
3.3.2 工作分解結(jié)構(gòu)圖
3.3.3 德爾菲專家評估法
3.3.4 三點(diǎn)時間估算法
3.4 關(guān)鍵鏈的識別
3.4.1 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃編制
3.4.2 確定關(guān)鍵鏈
3.5 緩沖區(qū)設(shè)置及計算
3.5.1 緩沖區(qū)設(shè)置
3.5.2 匯入緩沖調(diào)整系數(shù)
3.5.3 項(xiàng)目緩沖的調(diào)整
3.6 緩沖區(qū)管理機(jī)制
4 關(guān)鍵鏈技術(shù)在AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理應(yīng)用及分析
4.1 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目簡介及管理現(xiàn)狀
4.1.1 項(xiàng)目簡介
4.1.2 管理現(xiàn)狀
4.2 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目關(guān)鍵鏈的識別
4.2.1 各單體建筑優(yōu)先級確定
4.2.2 各單體建筑工期評價及繪制網(wǎng)絡(luò)圖
4.2.3 項(xiàng)目現(xiàn)狀
4.2.4 項(xiàng)目關(guān)鍵鏈
4.3 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目緩沖區(qū)設(shè)置
4.3.1 項(xiàng)目緩沖
4.3.2 匯入緩沖
4.3.3 項(xiàng)目緩沖分別插入
4.4 AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的緩沖區(qū)管理
4.4.1 第一個管理階段
4.4.2 第二個管理階段
4.4.3 第三個管理階段
4.5 與傳統(tǒng)進(jìn)度管理方法的對比分析
4.5.1 傳統(tǒng)進(jìn)度管理方法實(shí)施結(jié)果
4.5.2 基于關(guān)鍵鏈技術(shù)進(jìn)度管理方法實(shí)施結(jié)果
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A
致謝
本文編號:3713708
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