近年來(lái),隨著人均壽命和可支配收入的提高,人們對(duì)醫(yī)療資源的需求逐漸增加,但相關(guān)資源的供給并不能在短時(shí)間內(nèi)得到快速增長(zhǎng),導(dǎo)致了醫(yī)療資源的供需不平衡,這不利于人們對(duì)高質(zhì)量生活的追求,同時(shí)也帶來(lái)了很多社會(huì)問(wèn)題。在國(guó)家大力推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的背景下,全國(guó)中醫(yī)藥高校為我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和健康中國(guó)的建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn)。但是現(xiàn)階段,中醫(yī)藥高校軟硬件條件已經(jīng)不能滿足實(shí)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要。為了更好地助力國(guó)家中醫(yī)藥事業(yè),建設(shè)新校區(qū)的需求迫在眉睫。項(xiàng)目的進(jìn)度管理對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)十分重要,然而我國(guó)的項(xiàng)目進(jìn)度管理比國(guó)外起步晚,針對(duì)中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)進(jìn)度管理研究的學(xué)者為數(shù)不多,導(dǎo)致相關(guān)的進(jìn)度管理經(jīng)驗(yàn)缺乏。本文在國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,采用實(shí)際調(diào)查和理論分析相結(jié)合的方法,研究了中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的現(xiàn)狀,建立了基于關(guān)鍵鏈技術(shù)的進(jìn)度管理模型,并以AB中醫(yī)藥大學(xué)為例進(jìn)行實(shí)證分析。主要研究成果如下:（1）分析中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的現(xiàn)狀并進(jìn)行改進(jìn)。從進(jìn)度計(jì)劃的編制、工作效率、關(guān)鍵任務(wù)、關(guān)鍵資源和預(yù)警機(jī)制五個(gè)方面闡述了進(jìn)度管理中存在的問(wèn)題,并基于關(guān)鍵鏈技術(shù)從時(shí)間估計(jì)、進(jìn)度計(jì)劃編制、進(jìn)度控制三個(gè)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：88 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        1.3.1 國(guó)外研究綜述
        1.3.2 國(guó)內(nèi)研究綜述
    1.4 研究思路和基本框架
2 關(guān)鍵鏈技術(shù)進(jìn)度管理方法概述
    2.1 傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度管理方法分析
        2.1.1 項(xiàng)目進(jìn)度管理內(nèi)容
        2.1.2 傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度管理方法
    2.2 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目進(jìn)度管理方法分析
        2.2.1 關(guān)鍵鏈技術(shù)概述
        2.2.2 關(guān)鍵鏈技術(shù)的理論基礎(chǔ)
    2.3 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的核心思想
        2.3.1 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的基本思想
        2.3.2 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法的核心思想
3 中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的模式構(gòu)建
    3.1 中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理存在的問(wèn)題分析及改進(jìn)
        3.1.1 進(jìn)度管理存在的問(wèn)題
        3.1.2 進(jìn)度管理問(wèn)題的成因分析
        3.1.3 關(guān)鍵鏈技術(shù)對(duì)中醫(yī)藥高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的改進(jìn)
    3.2 項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)評(píng)定
        3.2.1 優(yōu)先級(jí)評(píng)定方法
        3.2.2 層次分析法實(shí)施步驟
    3.3 項(xiàng)目工期評(píng)估
        3.3.1 工作流程圖
        3.3.2 工作分解結(jié)構(gòu)圖
        3.3.3 德爾菲專家評(píng)估法
        3.3.4 三點(diǎn)時(shí)間估算法
    3.4 關(guān)鍵鏈的識(shí)別
        3.4.1 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制
        3.4.2 確定關(guān)鍵鏈
    3.5 緩沖區(qū)設(shè)置及計(jì)算
        3.5.1 緩沖區(qū)設(shè)置
        3.5.2 匯入緩沖調(diào)整系數(shù)
        3.5.3 項(xiàng)目緩沖的調(diào)整
    3.6 緩沖區(qū)管理機(jī)制
4 關(guān)鍵鏈技術(shù)在AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理應(yīng)用及分析
    4.1 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介及管理現(xiàn)狀
        4.1.1 項(xiàng)目簡(jiǎn)介
        4.1.2 管理現(xiàn)狀
    4.2 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目關(guān)鍵鏈的識(shí)別
        4.2.1 各單體建筑優(yōu)先級(jí)確定
        4.2.2 各單體建筑工期評(píng)價(jià)及繪制網(wǎng)絡(luò)圖
        4.2.3 項(xiàng)目現(xiàn)狀
        4.2.4 項(xiàng)目關(guān)鍵鏈
    4.3 AB中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目緩沖區(qū)設(shè)置
        4.3.1 項(xiàng)目緩沖
        4.3.2 匯入緩沖
        4.3.3 項(xiàng)目緩沖分別插入
    4.4 AB中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的緩沖區(qū)管理
        4.4.1 第一個(gè)管理階段
        4.4.2 第二個(gè)管理階段
        4.4.3 第三個(gè)管理階段
    4.5 與傳統(tǒng)進(jìn)度管理方法的對(duì)比分析
        4.5.1 傳統(tǒng)進(jìn)度管理方法實(shí)施結(jié)果
        4.5.2 基于關(guān)鍵鏈技術(shù)進(jìn)度管理方法實(shí)施結(jié)果
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A
致謝



本文編號(hào)：3713708