嶺南庭園是中國傳統(tǒng)庭園中輕盈小體量的代表,也是嶺南地區(qū)一種人居生活方式的展現(xiàn)類型。本文在中國古典園林和嶺南園林的傳統(tǒng)研究上,結(jié)合空間構(gòu)形理念,以嶺南著名四大庭園之一——番禺余蔭山房為例,用空間句法軟件對余蔭山房進(jìn)行理性的量化分析,通過對余蔭山房的空間分析與探索,繼承與發(fā)展傳統(tǒng)園林中空間營造的方法與模式。文章第一部分論述研究起源,對相關(guān)研究進(jìn)行基本梳理,介紹研究方法與框架。第二部分,闡述了空間句法的涵義及基礎(chǔ)理論知識,通過大量文獻(xiàn)提煉并歸納概括中國古典園林空間句法研究文獻(xiàn)里使用的量化分析方法,研究層面及技術(shù)參量。第三部分,基于人居使用展開考量,確定庭園如何結(jié)合自身特性在空間分割、平面建模、研究方法等因素,對空間布局圖示語言進(jìn)行轉(zhuǎn)化。繼而,文章對余蔭山房做出定量和定性兩種分析。第四和第五部分,以行為路徑為線依次將余蔭山房內(nèi)部詳盡細(xì)致的空間布局描述串聯(lián)起來,隨后,用關(guān)系圖解作局部空間的拓?fù)涠ㄐ苑治?結(jié)合定量分析結(jié)論與傳統(tǒng)分析方法對研究整體與局部的空間特點(diǎn)做出理解和評價(jià)。在不同層面的空間句法量化演算定量分析上,研究造園要素對人居空間布局的影響,并總結(jié)居住者在游園中的視線與路徑關(guān)系。 

【文章來源】：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

論文結(jié)構(gòu)圖

任何事情的內(nèi)在屬性。所謂內(nèi)在屬性，詳細(xì)而言即可大致分類為為人在空間中產(chǎn)生??移動、社交或是從一點(diǎn)向周圍空間觀察的行為。人以直線運(yùn)動，在凸?fàn)羁臻g內(nèi)與其??他人交往，在移動時(shí)看到改變的視域范圍［９］（圖２－１）。??ｊ〇〇°＼??人類沿直線運(yùn)動?在凸?fàn)羁眨吆推溆嗳私煌?在移動時(shí)看到玫變的視域細(xì)??圖２－１人做事的空間幾何性??Ｆｉｇ．２－１?Ｔｈｅ?ｓｐａｔｉａｌ?ｏｆ?ｇｅｏｍｅｔｒｙ?ｏｆ?ｗｈａｔ?ｐｅｏｐｌｅ?ｄｏ??空間為人工作不僅簡單在于這個(gè)空間或者那個(gè)空間本身，而是在于一種布局下??所有空間之間的關(guān)系，因此，空間研宄重點(diǎn)是研究空間構(gòu)形。當(dāng)不僅僅依附直覺來??

圖２－２關(guān)于拓?fù)潢P(guān)系的經(jīng)典案例??Ｆｉｇ．２－２?Ｃｌａｓｓｉｃ?ｃａｓｅ?ｏｆ?ｔｏｐｏｌｏｇｉｃａｌ?ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ??如圖２－２，是比爾希利爾在書中提出的關(guān)于拓?fù)潢P(guān)系的經(jīng)典案例Ｄ°］。在圖形表??示上，一般用直觀的方法來捕捉空間的不同，即調(diào)整圖，也稱之為Ｊ圖。它是一張??從某一個(gè)特定點(diǎn)出發(fā)的所有空間的“拓?fù)渖疃取钡膱D示。圖２－２中的第三列就是相??應(yīng)空間的Ｊ圖。ａ、ｂ是兩組概念性的“庭院式”房屋。第一列中，黑粗線條代表墻??壁等實(shí)體，第二列中，黑色圖塊代表對應(yīng)房屋的空間布局。兩棟房屋結(jié)構(gòu)與分隔具??有相似性，且每棟房屋中的單元兩兩互通并具有相同數(shù)量的內(nèi)外開口。不同的是每??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[9]基于可見性的留園空間構(gòu)形分析[D]. 于躍.北京林業(yè)大學(xué) 2012
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本文編號：3432876