本文關(guān)鍵詞：肺癌化療患者PICC健康教育指標(biāo)體系的構(gòu)建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的：1、準(zhǔn)確了解肺癌化療患者PICC健康教育的知識需求,滿足護(hù)患間的溝通需求。2、建立一套較為科學(xué)、實(shí)用的肺癌化療患者PICC健康教育指標(biāo)體系,對患者進(jìn)行相關(guān)知識教育,提高�？谱o(hù)理質(zhì)量。3、通過規(guī)范目前肺癌化療患者PICC健康教育工作,完善健康教育環(huán)節(jié),提高患者滿意度。方法：1、成立課題研究小組,通過文獻(xiàn)回顧分析、半結(jié)構(gòu)式訪談,并結(jié)合國內(nèi)外肺癌化療患者PICC健康教育研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,初步擬定肺癌化療患者PICC健康教育指標(biāo)體系,包括3項(xiàng)一級指標(biāo),24項(xiàng)二級指標(biāo),二級指標(biāo)具體條目內(nèi)容96項(xiàng)。2、采用Delphi法,以現(xiàn)場發(fā)放、信函或電子郵件的形式進(jìn)行23名專家進(jìn)行兩輪意見咨詢。3、將專家咨詢的原始資料錄入計(jì)算機(jī),采用SPSS17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果：1、2輪專家咨詢問卷的有效回收率分別是86.96%和100.00%,專家權(quán)威系數(shù)分別是0.88,一、二級指標(biāo)的得分均分均在3.50以上,一級指標(biāo)的滿分比為0.91-0.98,變異系數(shù)為0.11-0.15,二級指標(biāo)的滿分比為0.65-1.00,變異系數(shù)為0.04-0.18,一、二級指標(biāo)協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0.645、0.307,P值均小于0.05。2、據(jù)專家意見的分析,咨詢結(jié)果具有較好的可信度,這表明建立肺癌患者的PICC健康指標(biāo)的體系較好。結(jié)論：最終構(gòu)建了由3項(xiàng)一級指標(biāo)、24項(xiàng)二級指標(biāo)、100項(xiàng)具體條目組成的肺癌化療患者PICC健康教育指標(biāo)體系。
【關(guān)鍵詞】：肺癌 PICC 健康教育 Delphi法
【學(xué)位授予單位】：南京中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：R473.73
【目錄】：

• 摘要8-9
• Abstract9-11
• 前言11-13
• 第一部分 研究概述13-19
• 1. PICC健康教育研究現(xiàn)狀13-16
• 1.1 PICC健康教育的理論基礎(chǔ)13-14
• 1.2 健康教育方法14-15
• 1.3 健康教育模式15-16
• 2. 相關(guān)定義16
• 2.1 健康教育16
• 2.2 知信行理論16
• 2.3 經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管16
• 3. 肺癌患者PICC知信行水平研究現(xiàn)狀16-18
• 3.1 知識層面16-17
• 3.2 信念層面17
• 3.3 行為層面17-18
• 4. 肺癌患者PICC健康教育的重要性18
• 5. 研究目的及意義18-19
• 5.1 研究目的18
• 5.2 研究意義18-19
• 第二部分 研究方案19-22
• 1. 研究內(nèi)容19
• 2. 研究對象與方法19-21
• 2.1 研究小組的成立19
• 2.2 文獻(xiàn)分析19
• 2.3 半結(jié)構(gòu)式訪談法19-20
• 2.4 德爾菲專家咨詢法20
• 2.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析20-21
• 3. 技術(shù)路線21-22
• 第三部分 肺癌化療患者PICC健康教育指標(biāo)體系的構(gòu)建過程與結(jié)果22-38
• 1. 指標(biāo)構(gòu)建原則22
• 1.1 系統(tǒng)性原則22
• 1.2 實(shí)用性原則22
• 1.3 科學(xué)性原則22
• 2. 指標(biāo)體系構(gòu)建的理論依據(jù)22
• 3. 文獻(xiàn)分析22-23
• 3.1 檢索范圍22-23
• 3.2 檢索策略23
• 3.3 內(nèi)容分析策略23
• 3.4 結(jié)果23
• 4. 半結(jié)構(gòu)式訪談法23-28
• 4.1 訪談提綱23
• 4.2 訪談對象的確立23-24
• 4.3 訪談的實(shí)施24
• 4.4 資料的整理與分析24
• 4.5 訪談過程中的質(zhì)量控制24
• 4.6 倫理原則24-25
• 4.7 研究結(jié)果25-28
• 5. 德爾菲專家咨詢法28-38
• 5.1 德爾菲專家咨詢法概述28-29
• 5.2 專家咨詢過程29-30
• 5.3 專家咨詢結(jié)果可靠性分析30-35
• 5.4 專家咨詢指標(biāo)結(jié)果分析35-36
• 5.5 肺癌化療患者PICC健康教育指標(biāo)體系權(quán)重的確立36-38
• 第四部分 討論38-42
• 1. 研究方法和結(jié)果的具體分析38-40
• 1.1 研究方法的分析38
• 1.2 研究結(jié)果的分析38-40
• 2. 指標(biāo)體系的內(nèi)容分析40-41
• 2.1 知識層面40
• 2.2 信念層面40
• 2.3 行為層面40-41
• 3. 下一步研究工作探討41-42
• 第五部分 結(jié)論42-43
• 1. 結(jié)語42
• 2. 創(chuàng)新點(diǎn)42
• 3. 不足之處及后續(xù)研究展望42-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 附錄46-67
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果67-68
• 致謝68

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：324958