“以家庭為中心”護(hù)理模式對重癥手足口病患兒父母焦慮、抑郁狀況的干預(yù)研究
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【摘要】:目的:調(diào)查重癥手足口病患兒父母焦慮、抑郁現(xiàn)狀;評價“以家庭為中心”的護(hù)理干預(yù)對緩解重癥手足口病患兒父母焦慮、抑郁的效果;評價患兒父母對“以家庭為中心”護(hù)理服務(wù)的滿意度。方法:類實(shí)驗(yàn)性研究,非同期對照。采用方便抽樣方法選取2013年6月1日至8月31日,將臨沂市人民醫(yī)院重癥手足口病病房住院的55個重癥手足口病患兒及其父母作為對照組,按照常規(guī)治療和護(hù)理。選取2014年5月1日至7月31日55例患兒及其父母作為干預(yù)組,實(shí)施“以家庭為中心”的護(hù)理干預(yù)。干預(yù)內(nèi)容包括心理支持、信息支持、家庭參與的合作性照顧患兒、參與陪伴侵入性治療、建立“家庭”交流平臺等“以家庭為中心”的護(hù)理措施。懫用一般資料調(diào)查表收集患兒及父母的人口統(tǒng)計學(xué)資料;焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)在干預(yù)前、干預(yù)1周和2周分別評估患兒父母焦慮、抑郁現(xiàn)狀,評價干預(yù)效果;照護(hù)過程評價量表(MPOC-20)及顧客滿意度量表(CSQ-8)評價患兒父母對“以家庭為中心”護(hù)理服務(wù)的滿意度。使用SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計分析。結(jié)果:(1)110例重癥手足口病患兒及其父母分組完成了研究,兩組一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)差異,具有可比性。干預(yù)前患兒父母焦慮自評量表、抑郁自評量表結(jié)果顯示,SAS總得分為(45.55±10.21)、SDS總得分為(48.39±9.83)分分別與國內(nèi)常模值(29.78±10.01)、(33.46±8.55)分比較差異有顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.0000.01),其中36例32.7%存在抑郁,37例33.6%存在焦慮。(2)干預(yù)前對照組患兒父母SAS得分為(45.45±10.55)分,干預(yù)組得分為(45.64±9.96)分,對照組患兒父母SDS得分為(48.31±9.55)分,干預(yù)組為(48.47±10.19)分,以上兩組比較差別沒有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。(3)干預(yù)1周,兩組患兒父母SAS得分分別為(44.43±9.38)、(44.87±9.41)分,兩組差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.8290.05)。干預(yù)2周,兩組父母的SAS得分分別為(42.2±9.04)分、(36.93±5.80)分,兩組差異有顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.0000.01)。(4)干預(yù)1周,兩組父母SDS得分分別為(45.55±8.39)、(44.45±8.58)分,兩組差異無顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.7180.05)。干預(yù)2周,兩組父母SDS得分分別為(43.48±7.53)、(39.23±8.3)分,兩組差異有顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.0000.01)。(5)干預(yù)組家庭的照護(hù)過程評價量表(MPOC-20)總得分以及在授權(quán)與合作(EP)、提供基本信息(PGI)、提供與患兒有關(guān)的特殊信息PSI、協(xié)調(diào)與全面的護(hù)理(CCC)、尊重與支持性護(hù)理(RSC)5個維度上的得分均顯著高于對照組患兒父母(P0.01)。干預(yù)組家庭的顧客滿意度量表(CSQ-8)得分顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01)。結(jié)論:(1)“以家庭為中心”的護(hù)理干預(yù)能減輕重癥手足口病患兒父母的焦慮和抑郁;提高患兒的舒適度,促進(jìn)疾病的恢復(fù)。(2)“以家庭為中心”的護(hù)理模式能提高患兒父母對護(hù)理服務(wù)的滿意度。
【關(guān)鍵詞】:重癥手足口病 以家庭為中心的護(hù)理 焦慮 抑郁 滿意度
【學(xué)位授予單位】:貴陽醫(yī)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:R473.72
【目錄】:
- 中文摘要4-6
- 英文摘要6-9
- 英文縮略詞表9-10
- 引言10-13
- 材料與方法13-20
- 結(jié)果20-32
- 討論32-36
- 結(jié)論36-37
- 參考文獻(xiàn)37-41
- 附錄41-57
- 綜述57-66
- 參考文獻(xiàn)64-66
- 作者簡歷66-67
- 致謝67-68
- 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集68
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:265149
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