元情緒能力訓練對護士工作滿意度的影響
發(fā)布時間:2017-03-21 10:04
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【摘要】:目的: 了解護士工作滿意度現(xiàn)狀及其影響因素,探討元情緒能力干預對護士工作滿意度的影響。 方法: 采用《一般情況調查表》、《護士工作滿意度量表》、《特質性元情緒量表》、《護士離職意愿量表》,對河南省某三甲醫(yī)院的528名臨床護士進行問卷調查,其中有效問卷488份;統(tǒng)計分析488名護士工作滿意度及其影響因素。以元情緒理論為指導,從528名臨床護士中隨機抽取60名研究對象為干預組,,60名為對照組。干預前,首先對120名護士進行問卷調查;然后,干預組進行為期20周的元情緒能力干預訓練;統(tǒng)計分析元情緒能力干預對護士工作滿意度的影響。數據采用SPSS18.0錄入,統(tǒng)計方法包括t檢驗、F檢驗、Pearson相關分析和多元逐步回歸分析等。 結果: 1.488名護士的工作滿意度總均分為(2.86±0.41),各維度得分從高到低依次為工作本身(3.11±0.40)、同事關系(3.01±0.44)、個人成長與發(fā)展(2.93±0.42)、家庭與工作平衡(2.92±0.39)、工作被認可(2.90±0.43)、工資與福利(2.88±0.42)、工作負荷(2.67±0.41)和管理(2.58±0.40)。 2.經多因素方差分析,不同年齡、工齡、職稱和學歷的護士工作滿意度得分比較差異均有統(tǒng)計學意義(P0.05);不同年齡、工齡、職稱、職務、婚姻狀況和學歷的護士元情緒能力和離職意愿得分比較,差異均有統(tǒng)計學意義(P 0.05)。護士工作滿意度與護士元情緒能力呈正相關,與離職意愿呈負相關。 3.干預前,干預組與對照組護士的各項人口社會學資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P0.05)。 4.元情緒能力干預后,干預組護士工作滿意度、元情緒能力得分明顯高于干預前或對照組干預后(P0.05),而離職意愿各條目得分均明顯低于干預前或對照組干預后(P0.05)。 結論 1.護士工作滿意度處于中等偏低水平。 2.元情緒能力訓練能提高護士工作滿意度,降低護士的離職意愿。
【關鍵詞】:護士 工作滿意度 元情緒 離職意愿
【學位授予單位】:南華大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:R47
【目錄】:
- 中文摘要5-7
- Abstract7-9
- 前言9-11
- 1.研究背景9-10
- 2.問題的提出10-11
- 操作性定義和理論性框架11-13
- 1.操作性定義11
- 2.理論依據11-12
- 3.技術路線12-13
- 第一部分 護士工作滿意度的調查13-22
- 研究對象與方法13-16
- 1.研究對象13
- 2.研究方法13
- 3.研究工具13-14
- 4.質量控制14-15
- 5.統(tǒng)計學處理15-16
- 結果16-22
- 第二部分 元情緒能力訓練對護士工作滿意度的效用22-31
- 研究對象與方法22-27
- 結果27-31
- 討論31-36
- 結論36-37
- 參考文獻37-40
- 綜述40-49
- 參考文獻46-49
- 附錄49-55
- 讀研期間發(fā)表的論文55-56
- 致謝56
【參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前10條
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本文編號:259443
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