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目標(biāo)設(shè)定對2型糖尿病患者知信行的影響及評價(jià)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-21 07:04

  本文關(guān)鍵詞:目標(biāo)設(shè)定對2型糖尿病患者知信行的影響及評價(jià)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:目的:探索目標(biāo)設(shè)定理論對2型糖尿病患者知識、態(tài)度和行為作用的效果;探索目標(biāo)設(shè)定干預(yù)在國內(nèi)促進(jìn)2型糖尿病患者知識、態(tài)度和行為改變中的適用性;探索適應(yīng)我國糖尿病高發(fā)病率現(xiàn)狀下有效的健康教育管理模式。方法:選擇2014年10月至2015年3月長春市某三甲醫(yī)院內(nèi)分泌科住院的200例2型糖尿病患者作為研究對象,并在患者知情同意的情況下,填寫糖尿病患者一般資料調(diào)查表、糖尿病患者知識量表、糖尿病態(tài)度量表和糖尿病自護(hù)行為量表。入院后收集患者信息進(jìn)行綜合分析評估后,對患者進(jìn)行個(gè)體化的教育指導(dǎo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)定理論,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定,對出院后患者進(jìn)行每4周隨訪一次,為期12周。12周隨訪結(jié)束后再次填寫上述問卷資料作為證據(jù)資料,同時(shí)復(fù)查相關(guān)指標(biāo),對患者的糖尿病知識、信念態(tài)度及行為效果通過目標(biāo)設(shè)定前后進(jìn)行對比分析。資料的分析,定量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差或中位數(shù)±四分位數(shù)間距描述,目標(biāo)設(shè)定干預(yù)前后比較采用t檢驗(yàn)或秩和檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用率或構(gòu)成比描述,干預(yù)前后比較采用χ2檢驗(yàn),對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述分析等方法。結(jié)果:1.共有200例患者參與并最終完成本研究過程,其中男性147例,女性53例。2.研究期間共設(shè)定目標(biāo)258項(xiàng),其中飲食目標(biāo)93例、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)106例、監(jiān)測目標(biāo)24例、足部護(hù)理目標(biāo)22例、藥物應(yīng)用目標(biāo)6例、其它目標(biāo)7例,主要為飲酒方面及低血糖預(yù)防。目標(biāo)設(shè)定方式中自主設(shè)定目標(biāo)為85例、合作目標(biāo)為137例,教育者指定目標(biāo)為36例。3.目標(biāo)設(shè)定后患者糖尿病知識的8個(gè)維度得分均高于目標(biāo)設(shè)定前,且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.001);目標(biāo)設(shè)定后患者糖尿病態(tài)度各維度中,“專業(yè)培訓(xùn)的必要性”、“2型糖尿病的嚴(yán)重性”、“嚴(yán)格控制血糖的價(jià)值”和“糖尿病的心理影響”得分均高于目標(biāo)設(shè)定前,且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.001);目標(biāo)設(shè)定后患者糖尿病自護(hù)行為中,“飲食”、“運(yùn)動(dòng)”、“監(jiān)測”和“足部護(hù)理”得分均高于目標(biāo)設(shè)定前,且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.001)。4.隨訪和反饋過程中,除了正常隨訪外,患者中有74人進(jìn)行主動(dòng)咨詢,126人主要通過被動(dòng)引導(dǎo);64.00%的患者認(rèn)為目標(biāo)設(shè)定對促進(jìn)患者行為改變是有幫助的,36.00%的患者認(rèn)為有一點(diǎn)幫助;64.50%的患者認(rèn)為使用目標(biāo)設(shè)定沒有困難;76.00%的患者愿意繼續(xù)使用該方法,同時(shí)愿意將此方法推薦給其他人。結(jié)論:1.目標(biāo)設(shè)定能夠促使患者以主動(dòng)或被動(dòng)方式了解疾病相關(guān)知識,并隨著知識量的積累,最終使患者對糖尿病整體認(rèn)知水平從廣度和深度上得到提高;目標(biāo)設(shè)定能夠使患者對糖尿病的認(rèn)識態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變;目標(biāo)設(shè)定能夠使患者在有效控制疾病的前提下的自護(hù)行為發(fā)生改變。2.目標(biāo)設(shè)定對糖尿病教育和管理具有適用性。3.目標(biāo)設(shè)定能夠調(diào)動(dòng)患者的積極性,患者認(rèn)同并愿意使用該方法。
【關(guān)鍵詞】:目標(biāo)設(shè)定 2型糖尿病 知信行 糖尿病健康教育
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:R473.5
【目錄】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-11
  • 第1章 前言11-17
  • 1.1 流行病學(xué)概況11
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-13
  • 1.3 研究的目的和意義13-14
  • 1.4 研究的理論基礎(chǔ)14-16
  • 1.4.1 目標(biāo)設(shè)定理論14
  • 1.4.2 目標(biāo)設(shè)定的方法14-15
  • 1.4.3 目標(biāo)設(shè)定的原則15-16
  • 1.4.4 目標(biāo)設(shè)定的影響因素16
  • 1.5 研究假設(shè)16-17
  • 第2章 研究資料與方法17-22
  • 2.1 研究對象17
  • 2.2 研究內(nèi)容與方法17-19
  • 2.2.1 研究內(nèi)容17-18
  • 2.2.2 研究方法18-19
  • 2.3 研究資料的收集19
  • 2.4 研究工具與測量指標(biāo)19-21
  • 2.4.1 糖尿病患者一般資料調(diào)查表19
  • 2.4.2 糖尿病患者知識量表19-20
  • 2.4.3 糖尿病態(tài)度量表20
  • 2.4.4 糖尿病自護(hù)行為量表20
  • 2.4.5 測量指標(biāo)20-21
  • 2.5 質(zhì)量控制21
  • 2.5.1 監(jiān)測指標(biāo)的測量21
  • 2.5.2 問卷的質(zhì)量控制21
  • 2.6 醫(yī)學(xué)倫理21
  • 2.7 統(tǒng)計(jì)分析方法21-22
  • 第3章 結(jié)果與分析22-32
  • 3.1 研究對象一般資料22-23
  • 3.2 研究對象的臨床特征分布情況23-25
  • 3.3 研究對象測量指標(biāo)25
  • 3.4 研究對象糖尿病知識、態(tài)度和行為狀況25-28
  • 3.4.1 研究對象糖尿病知識掌握情況25-27
  • 3.4.2 研究對象糖尿病態(tài)度情況27-28
  • 3.4.3 研究對象糖尿病自護(hù)行為情況28
  • 3.5 目標(biāo)設(shè)定情況28-29
  • 3.6 目標(biāo)設(shè)定后對患者的影響29-31
  • 3.6.1 目標(biāo)設(shè)定干預(yù)前后患者糖尿病知識得分情況比較29-30
  • 3.6.2 目標(biāo)設(shè)定干預(yù)前后患者糖尿病態(tài)度得分情況比較30
  • 3.6.3 目標(biāo)設(shè)定干預(yù)前后患者糖尿病自護(hù)行為得分情況比較30-31
  • 3.7 追蹤隨訪與反饋情況31-32
  • 第4章 討論32-44
  • 4.1 患者一般資料分析32-33
  • 4.2 患者的臨床特征分布情況分析33-34
  • 4.3 研究對象測量指標(biāo)分析34-35
  • 4.4 患者糖尿病知識、態(tài)度和行為狀況分析35-39
  • 4.4.1 糖尿病患者相關(guān)知識情況分析35-37
  • 4.4.2 糖尿病患者態(tài)度情況分析37-38
  • 4.4.3 糖尿病患者自護(hù)行為情況分析38-39
  • 4.5 目標(biāo)設(shè)定情況分析39
  • 4.6 目標(biāo)設(shè)定后患者知識、態(tài)度、行為情況分析39-41
  • 4.7 追蹤隨訪與反饋情況分析41-42
  • 4.8 建議42-44
  • 第5章 結(jié)論44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-50
  • 附錄50-58
  • 作者簡介58-59
  • 致謝59

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 從繼妍;邢秋玲;趙岳;;2型糖尿病患者疾病不確定感與自護(hù)行為的相關(guān)性研究[J];中華護(hù)理雜志;2011年07期

3 李存健;;試析目標(biāo)設(shè)定理論視閾下的體育教學(xué)[J];黑龍江高教研究;2011年04期

4 謝仙萍;王曉云;尉小芳;;山西省2型糖尿病病人自護(hù)行為及糖尿病控制相關(guān)性調(diào)查研究[J];護(hù)理研究;2011年09期

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6 唐曉英;王亞霞;劉亞新;呂火烊;沈蓓瓊;蔡學(xué)聯(lián);陳愛初;鄭芝芬;;行為轉(zhuǎn)變理論促進(jìn)實(shí)習(xí)護(hù)生手衛(wèi)生的效果研究[J];中華護(hù)理雜志;2008年07期

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8 劉艷麗;;糖尿病健康教育在糖尿病控制中的作用[J];醫(yī)藥世界;2006年08期

9 王湘郴,莊荀芳,劉紅瑜,尤曉玲;不同年齡糖尿病患者健康教育需求與對策[J];南方護(hù)理學(xué)報(bào);2005年09期

10 王椿,喻紅玲,梁藎忠,田浩明;糖尿病教育對2型糖尿病患者血糖控制的影響[J];中國循證醫(yī)學(xué)雜志;2004年07期


  本文關(guān)鍵詞:目標(biāo)設(shè)定對2型糖尿病患者知信行的影響及評價(jià)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:259208

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