【摘要】：目的探討?zhàn)B老院臨終關(guān)懷護(hù)理的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步開展臨終關(guān)懷研究提供調(diào)查依據(jù)。方法對(duì)養(yǎng)老院的89名護(hù)理人員進(jìn)行臨終關(guān)懷知識(shí)、態(tài)度及行為的問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果護(hù)理人員臨終關(guān)懷知識(shí)來(lái)源種類單一,多通過(guò)專門培訓(xùn)獲取;能夠接受對(duì)患者的死亡教育;對(duì)養(yǎng)老院目前條件表示尚可,但希望有更專業(yè)的資源融入。結(jié)論臨終關(guān)懷護(hù)理人員大部分學(xué)歷不高,接受�？婆嘤�(xùn)及教育較少,構(gòu)建醫(yī)院-養(yǎng)老院臨終關(guān)懷合作互助模式可將來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)。
[Abstract]:Objective to explore the present situation of hospice nursing care in nursing home and provide the basis for further research on hospice care. Methods A questionnaire survey was conducted among 89 nursing staff on hospice care knowledge, attitude and behavior. Results Nursing staff had a single source of hospice care knowledge, which was acquired through special training, and could receive death education for patients. The present condition of nursing home was acceptable, but more professional resources were expected to be integrated into it. Conclusion the majority of hospice nursing staff are not highly educated and receive less specialized training and education, so it is important to establish a cooperative and mutual model of hospital-nursing home hospice care in the future.
【作者單位】： 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【基金】：2014年度吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目(2014A74329)
【分類號(hào)】：R48

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本文編號(hào)：2290448