本文關(guān)鍵詞：護理學(xué)碩士研究生對臨床實踐指導(dǎo)老師期望調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西醫(yī)科大學(xué)》 2013年

基于能力本位的老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式研究

張璐  

【摘要】：研究目的 本研究旨在通過問卷調(diào)查法了解護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐現(xiàn)狀；采用多種方法初步構(gòu)建老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式指標(biāo)體系，為各高校培養(yǎng)和教育老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生提供參考，為我國完善老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式提供參考依據(jù)，進(jìn)一步促進(jìn)我國護理專業(yè)學(xué)位碩士教育的發(fā)展。 研究對象 選取全國華東、華中、華北、西北、東北地區(qū)共8所院校48名護理碩士專業(yè)學(xué)位研究生作為現(xiàn)狀調(diào)查對象。根據(jù)專家入選標(biāo)準(zhǔn)，課題組選擇專家時注意專家地區(qū)分布、學(xué)歷職稱層次及專家代表性，最終選取34名護理專家進(jìn)行專家咨詢。涉及全國臨床護理、護理教育、醫(yī)療教育、護理管理、護理科研5個領(lǐng)域，遍及全國16個省/自治區(qū)/直轄市，30所醫(yī)學(xué)院校及三級甲等醫(yī)院。 研究方法 通過問卷調(diào)查法了解護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐現(xiàn)狀。應(yīng)用理論分析、文獻(xiàn)回顧等方法，探討老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式的理論依據(jù)、基本原則，并初步建立指標(biāo)體系；運用Delphi法，進(jìn)行指標(biāo)的篩選；采用比例分配法，確定各層指標(biāo)的權(quán)重；運用Excel2003及SPSS13.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。 研究結(jié)果 1.護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐現(xiàn)狀 相同研究方向的碩士生同一實踐基地的臨床實踐時間相差較大，應(yīng)屆畢業(yè)的全日制同一研究方向的碩士生在醫(yī)院輪轉(zhuǎn)的重要科室時間相差亦大。護生表示實踐考核方式單一、不夠正規(guī)、過于死板。臨床護理方向的臨床型護理碩士生中，有38.10%護生的工作取向選擇教育工作者，23.81%的人選擇護理管理者。 2.專家咨詢的可靠性和代表性 研究選擇的專家具有較好的代表性，專家知識結(jié)構(gòu)層次較高，碩士以上學(xué)歷比例為64.7%，專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)驗較豐富。用專家對指標(biāo)的熟悉程度和判斷依據(jù)來評價專家的權(quán)威程度，本課題研究專家權(quán)威系數(shù)為0.89。因此，專家的預(yù)測建立在實踐經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)上，可信度較高。兩輪專家咨詢的回收率分別是88%和97%，表明對本研究專家有很高的積極性，反映了專家們對這項研究的關(guān)心和支持；兩輪專家咨詢對指標(biāo)賦值的集中趨勢明顯，變異系數(shù)趨于減小，顯示專家組的協(xié)調(diào)程度較高。 3.構(gòu)建了老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式指標(biāo)體系 采用Likert5級評分法，從“很重要”到“不重要”分別賦予5到1分。根據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn)，即賦值均數(shù)≥3.50，滿分比≥0.10，，變異系數(shù)≤0.25，并結(jié)合專家意見進(jìn)行指標(biāo)的篩選及修改。經(jīng)過兩輪咨詢，最終確定了老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式指標(biāo)體系，包括6項一級指標(biāo)45項二級指標(biāo)64項三級指標(biāo)。 4.確定了老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式指標(biāo)體系各指標(biāo)的權(quán)重 第二輪專家咨詢后，以德爾菲咨詢專家對指標(biāo)相對重要性賦值為基礎(chǔ)，采用比例分配法計算出指標(biāo)權(quán)重，各一級指標(biāo)權(quán)重分別為：0.1785、0.1658、0.1584、0.1742、0.1658、0.1573，并同理算出各級指標(biāo)的權(quán)重分配，利用概率乘法計算出各指標(biāo)的組合權(quán)重。 研究結(jié)論 我國需要建立科學(xué)、合理、規(guī)范、系統(tǒng)的臨床實踐模式，彌補臨床實踐教學(xué)尚無統(tǒng)一模式的不足，以利于提升護生的臨床能力，穩(wěn)定護理隊伍，滿足臨床護理工作中對高層次護理人才的需求。本研究在能力本位教育理論/實踐模式理論的基礎(chǔ)上，通過定量與定性結(jié)合的方法構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式指標(biāo)體系，為護理教育專家、護理管理專家、高等院校和醫(yī)院管理者提供了一定的參考依據(jù)，同時也促進(jìn)了我國護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山西醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：R473
【目錄】：

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9 衛(wèi)小媛;;新加坡老年護理見聞[A];全國第六屆老年護理學(xué)術(shù)交流專題講座會議論文匯編[C];2003年

10 劉忠寶;蔡開穎;王慶華;馬國遠(yuǎn);;動力工程專業(yè)學(xué)位工程碩士培養(yǎng)的研究及實踐[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 趙婀娜;[N];人民日報;2009年

2 財政部副部長 王軍;[N];中國會計報;2011年

3 ;[N];云南日報;2009年

4 張寧銳;[N];人民政協(xié)報;2009年

5 劉恒;[N];中國教育報;2009年

6 記者 劉昊;[N];北京日報;2010年

7 記者 馬小麗;[N];呼和浩特日報(漢);2009年

8 卓麗沙;[N];中國教育報;2010年

9 本報記者 賈臻;[N];青島日報;2010年

10 本報實習(xí)記者 任敏;[N];北京日報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐熠熠;端粒結(jié)合因子1對p53和ATM的功能調(diào)控及其機理研究[D];浙江大學(xué);2008年

2 王曉澍;CD147、MCT1在人腦膠質(zhì)瘤中的表達(dá)及CD147單抗對U251細(xì)胞代謝干預(yù)的實驗研究[D];四川大學(xué);2006年

3 謝軒貴;5-FC對CD基因修飾的SHG-44惡性人腦膠質(zhì)瘤細(xì)胞凋亡誘導(dǎo)作用的研究[D];四川大學(xué);2006年

4 陳曦;Toll樣受體4與β防御素2在結(jié)腸炎上皮表達(dá)及調(diào)控的研究[D];四川大學(xué);2005年

5 李軍;腹腔鏡輔助直腸癌根治術(shù)可行性的臨床研究[D];浙江大學(xué);2007年

6 母小勇;論“臨床專家型”教師的教育課程[D];華東師范大學(xué);2001年

7 錢浩然;骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞對于同種異體T淋巴細(xì)胞免疫狀態(tài)變化的實驗研究[D];浙江大學(xué);2005年

8 張建功;中美專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較研究[D];華南理工大學(xué);2011年

9 常玉英;防御素在炎癥性腸病發(fā)病機制中的作用及其分子機制研究[D];四川大學(xué);2006年

10 王殿冰;單克隆抗體檢測炭疽芽孢[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王宗元;美國第一級專業(yè)學(xué)位研究[D];吉林大學(xué);2012年

2 張璐;基于能力本位的老年護理專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐模式研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2013年

3 文秀娟;云南省專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展研究[D];云南大學(xué);2011年

4 高麗;我國全日制專業(yè)學(xué)位碩士管理問題研究[D];河南大學(xué);2011年

5 于超;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)改革研究[D];廣西師范學(xué)院;2011年

6 宋偉偉;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

7 柴松波;全日制專業(yè)學(xué)位碩士實踐能力培養(yǎng)的研究[D];大連理工大學(xué);2013年

8 張晴晴;澳大利亞老年護理保障制度研究[D];武漢科技大學(xué);2011年

9 彭佳平;上海市老年護理供需現(xiàn)狀及對策研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

10 蘇素瓊;我國老年護理保險需求與供給研究[D];福建師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：護理學(xué)碩士研究生對臨床實踐指導(dǎo)老師期望調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：200745