本文關(guān)鍵詞：趙樹理:百年中國新文學(xué)獨(dú)異的審美經(jīng)驗(yàn)存在

  更多相關(guān)文章： 趙樹理 語言大眾化 思想先鋒性 新鄉(xiāng)村政治生態(tài) 中國敘事經(jīng)驗(yàn)

【摘要】：趙樹理,以語言大眾化和思想先鋒性為中國現(xiàn)代文學(xué)確立了一個不同于魯迅等新文學(xué)經(jīng)典作家傳統(tǒng)的另一種“農(nóng)民文學(xué)傳統(tǒng)”,建構(gòu)了融民間文藝資源、五四新文學(xué)精神血脈與“農(nóng)民文學(xué)”大眾化追求于一體的新中國文學(xué)敘述經(jīng)驗(yàn),成為新世紀(jì)中國文學(xué)極為重要的精神資源。作品顯示出趙樹理作為五四精神培育下的農(nóng)民作家的人道主義精神和敏銳批判意識。遺憾的是,趙樹理小說敘述所展現(xiàn)的新鄉(xiāng)村政治生態(tài)的“思想先鋒性”品質(zhì),遮蔽于語言大眾化的形式結(jié)構(gòu)之中,鮮有人論及。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 趙樹理 語言大眾化 思想先鋒性 新鄉(xiāng)村政治生態(tài) 中國敘事經(jīng)驗(yàn)
【分類號】：I206.7
【正文快照】： 中國新文學(xué)已經(jīng)有了近百年的發(fā)展歷程,與此同時(shí)的中國新文學(xué)研究歷史也有了近百年的歷史。中國新文學(xué)為21世紀(jì)中國新文學(xué)留下了哪些審美經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),如何汲取中國新文學(xué)發(fā)展的這些審美經(jīng)驗(yàn),豐富新世紀(jì)中國文學(xué)創(chuàng)作,已經(jīng)成為一個極為重要的研究課題1。正是從汲取中國新文學(xué)敘事

【相似文獻(xiàn)】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 常麗麗;;趙樹理小說中的方言語匯研究[A];學(xué)行堂文史集刊——2011年第2期[C];2011年

2 范家進(jìn);;為農(nóng)民的寫作與農(nóng)民的“拒絕”——趙樹理模式的當(dāng)代境遇[A];《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》30年精編：作家作品研究卷（上）[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段崇軒;老照片中的趙樹理[N];中華讀書報(bào);2006年

2 市委常委、宣傳部長 康吉仁;學(xué)習(xí)趙樹理精神 傳承趙樹理品質(zhì)[N];太行日報(bào);2010年

3 聶爾;我們怎樣與趙樹理相遇[N];山西日報(bào);2012年

4 傅書華;不禁想起趙樹理[N];光明日報(bào);2000年

5 ;趙樹理 偉大而獨(dú)特的存在[N];文藝報(bào);2005年

6 黃修己;從顯學(xué)到冷門的“趙樹理研究”[N];中華讀書報(bào);2004年

7 傅書華;山西省文化強(qiáng)省戰(zhàn)略中趙樹理精神的地位與意義[N];山西日報(bào);2011年

8 李曉宏 趙秋生;趙樹理小說創(chuàng)作的當(dāng)代意義[N];文藝報(bào);2005年

9 段友文;趙樹理與晉東南民俗文化[N];山西政協(xié)報(bào);2005年

10 陳強(qiáng);昔日的旗幟 今天的警示[N];中國教育報(bào);2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 朱凌;趙樹理闡釋史[D];福建師范大學(xué);2009年

2 喬亮;趙樹理文學(xué)：軌跡與“方向”[D];上海大學(xué);2009年

3 王力;農(nóng)民敘事的雙重幻像[D];南京師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫瑩;論“趙樹理方向”[D];上海師范大學(xué);2006年

2 趙坤;民俗學(xué)視野下的趙樹理研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 劉紅葉;失去方向的方向作家[D];河北師范大學(xué);2015年

4 高慧;趙樹理與柳青比較研究[D];延安大學(xué);2015年

5 劉巖須;“趙樹理方向”與趙樹理小說喜劇色彩的多重蘊(yùn)涵[D];中國海洋大學(xué);2015年

6 侯盛娟;趙樹理小說中的“合作化運(yùn)動”敘事研究[D];天津師范大學(xué);2016年

7 余建波;論趙樹理40年代小說的鄉(xiāng)村倫理書寫[D];重慶師范大學(xué);2016年

8 楊連峰;論趙樹理的文學(xué)“新啟蒙”[D];山東師范大學(xué);2009年

9 王大可;“普及”和“提高”的辯證法[D];華東師范大學(xué);2010年

10 翟業(yè)軍;趙樹理論[D];揚(yáng)州大學(xué);2001年

，

本文編號：583956