本文關(guān)鍵詞：蘇軾節(jié)令詩詞研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《暨南大學(xué)》 2011年

蘇軾節(jié)令詩詞研究

朱帆  

【摘要】：中國有著悠久的歷史和深厚的文化傳統(tǒng),在幾千年的文明中,形成了一系列寓意豐富的節(jié)令。這些節(jié)令浸潤著先民豐富的生活經(jīng)驗,浸潤著醇厚的世俗人情,并在漫長的歷史長河中不斷被豐富、深化著,它既有普遍性,也具有極強(qiáng)的民族凝聚力,其精神內(nèi)核影響著中國幾千年來的文人騷客。蘇軾便很好地繼承了這一傳統(tǒng),寫作了大量的節(jié)令詩詞。尤其是中國的一些傳統(tǒng)佳節(jié),如：上元、清明、七夕、中秋、重陽、除夕等,一而再、再而三的引發(fā)蘇軾抒發(fā)他對親友的思念、對朋友的離而不舍,以及自己內(nèi)心或感傷或愉悅等復(fù)雜情感。 宋代文學(xué)一直是古代文學(xué)研究的熱點(diǎn),而蘇軾又是宋代文學(xué)的重鎮(zhèn),因此對蘇軾的研究特別重要。通過解讀蘇詩蘇詞和各種傳記資料,不難發(fā)現(xiàn)蘇軾的節(jié)令詩詞包含了豐富的世俗人情,準(zhǔn)確而真實地反映了詩人的精神狀態(tài)。本文從“情”字著眼,對蘇軾的節(jié)令詩詞進(jìn)行整體性的研究,以期較為真實地還原蘇軾的心境,把握其心理狀態(tài),分析其藝術(shù)特質(zhì),幫助我們更完善地理解蘇軾其詩、其詞,其思、其人。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：I207.23
【目錄】：

摘要4-5

Abstract5-8

緒論8-12

第一節(jié) 選題原因與意義8-9

第二節(jié) 學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀9-10

第三節(jié) 研究方法與論文架構(gòu)10-12

第一章 節(jié)令概述與宋代重要節(jié)令12-17

第一節(jié) 節(jié)令與節(jié)令詩詞概述12-13

第二節(jié) 宋代重要節(jié)令綜述13-17

第二章 "人生看得幾清明"——蘇軾清明詩詞研究17-26

第一節(jié) 清明、寒食、上巳三節(jié)之沿革17-20

第二節(jié) 蘇軾寒食詩的兩種類型及其風(fēng)格轉(zhuǎn)變20-26

第三章 "中秋誰與共孤光"——蘇軾七夕、中秋詩詞研究26-37

第一節(jié) 蘇軾與月概說26-27

第二節(jié) 親情因素對蘇軾七夕、中秋詩詞之影響初探27-33

第三節(jié) 蘇軾中秋詩詞的觀潮主題33-37

第四章 "良辰樂事古難全"——蘇軾重陽詩詞研究37-47

第一節(jié) 重陽節(jié)之起源及其文化性格37-38

第二節(jié) 友情因素對蘇軾重陽詩詞之影響初探38-44

第三節(jié) 蘇軾重陽詩詞的遷逝之感44-47

第五章 "但把窮愁博長健"——蘇軾除夕詩詞研究47-55

第一節(jié) 除夕各種活動及其對古代知識分子的心理影響47-50

第二節(jié) "但把窮愁博長健"生命意識初探50-55

第六章 綜論: 蘇軾節(jié)令詩詞情本論之意義55-59

附錄: 蘇軾節(jié)令詩詞一覽59-79

論文注釋79-86

參考文獻(xiàn)86-89

后記89

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  本文關(guān)鍵詞：蘇軾節(jié)令詩詞研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：51474