曹文軒是中國第一位獲得國際安徒生獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家,他的影響力在國內(nèi)外都是十分深遠(yuǎn)的。無論是曹文軒的兒童小說還是文學(xué)理論專著,他都一直在提倡“悲憫精神”的重要性。本文分為引言、主體的四個(gè)章節(jié)以及結(jié)語三大部分,以曹文軒的幾部典型兒童小說為案例,充分解讀“悲憫精神”在曹文軒兒童小說的呈現(xiàn)方式以及審美價(jià)值,同時(shí)結(jié)合悲劇意識(shí)、兒童人格發(fā)展以及文藝心理學(xué)等相關(guān)理論,挖掘曹文軒在其兒童小說的創(chuàng)作中體現(xiàn)出的獨(dú)到悲憫觀。引言部分主要對國內(nèi)研究曹文軒兒童文學(xué)的論文進(jìn)行較為系統(tǒng)地整合和分析,對其研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容及研究主題做一個(gè)梳理。另外,介紹本文的研究角度、研究方法及選題意義,以便展開對曹文軒兒童小說悲憫精神的研究。第一章首先對曹文軒的兒童小說作品進(jìn)行梳理,通過“鄉(xiāng)土中的成長喜憂”、“初嘗世態(tài)的流浪情結(jié)”、“少男少女的懵懂情感體驗(yàn)”與“少年‘殘缺’的內(nèi)心世界”四個(gè)類別,來縱觀曹文軒兒童小說的特征。其次引出文學(xué)“悲憫精神”的理論作為研究依據(jù),對比中西方對待“悲劇”的不同文學(xué)審美,闡述曹文軒帶有中國古典主義傾向和民族意識(shí)的悲憫話題。第二章分析曹文軒兒童小說具備強(qiáng)烈悲憫精神的創(chuàng)作動(dòng)因。第一是作者個(gè)人的童年履歷為...

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、選題緣由
    二、選題意義及其價(jià)值
    三、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    四、研究方法
    五、創(chuàng)新之處
第一章 曹文軒兒童小說與悲憫精神
    第一節(jié) 曹文軒兒童小說作品主題類型
    第二節(jié) 文學(xué)的悲憫精神
第二章 曹文軒兒童小說悲憫精神的潛在動(dòng)因
    第一節(jié) 個(gè)人童年生活經(jīng)歷的驅(qū)使
    第二節(jié) 安徒生童話悲劇效應(yīng)的啟示
第三章 曹文軒兒童小說悲憫精神的表現(xiàn)形式
    第一節(jié) 悲憫的直觀呈現(xiàn)：生理缺憾與心理問題
    第二節(jié) 悲憫的內(nèi)部叩擊：“家”的瓦解與重建
    第三節(jié) 悲憫的整體基調(diào)：苦難意識(shí)與流浪情結(jié)
第四章 曹文軒兒童小說悲憫精神的價(jià)值思考
    第一節(jié) 做文學(xué)“優(yōu)美平衡”的朝圣者
    第二節(jié) 做完善兒童“人格基礎(chǔ)”的守護(hù)者
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3958914