論賴聲川劇本的哲學(xué)意蘊(yùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-01-22 00:37
活躍在海峽兩岸華語戲劇界的臺灣劇作家賴聲川,其作品不僅在臺灣深受讀者歡迎,而且在大陸也受到觀眾的追捧。在戲劇創(chuàng)作中,賴聲川以其特有的哲學(xué)底蘊(yùn)與創(chuàng)新精神走進(jìn)了人們的視野,在現(xiàn)當(dāng)代話劇界占據(jù)著重要的地位。本論文以賴聲川創(chuàng)作的劇本為研究對象,對賴聲川戲劇劇本所表現(xiàn)出來的哲學(xué)意蘊(yùn)及其獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)技巧進(jìn)行了論述。本論文由緒論和正文四章構(gòu)成。第一章對賴聲川戲劇劇本創(chuàng)作中所表現(xiàn)出的獨(dú)特的“物”“我”觀進(jìn)行了梳理。賴聲川的劇作,體現(xiàn)出了對于個(gè)體生命的強(qiáng)烈關(guān)懷,注重對個(gè)體生命自身的主體性意識的挖掘,這使得他的劇作擁有了很強(qiáng)的哲學(xué)意味。賴聲川劇作體現(xiàn)出的“物”“我”關(guān)系,主要表現(xiàn)在“觀物”的視角:人物主體性的喪失、“觀物”與“觀我”的中間狀態(tài):他者的困境以及“觀我”的方式:人物主體性的追求三個(gè)方面。這三個(gè)方面使得其劇作的內(nèi)涵獨(dú)特而深刻。第二章對賴聲川劇本中“自由與責(zé)任”的生存價(jià)值哲學(xué)進(jìn)行了考查。賴聲川劇作不僅從人存在的主體性方面思考人存在的價(jià)值,同時(shí)他也從自由與責(zé)任的角度窺探生命存在的價(jià)值與意義。本章節(jié)主要從人生存于世界上所追求的自由與所承擔(dān)的責(zé)任兩個(gè)方面來揭示賴聲川劇作中所表現(xiàn)出的“自由與責(zé)任”的生命...
【文章來源】:陜西理工大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、選題背景
二、研究意義
三、研究綜述
四、研究方法及內(nèi)容
第一章 賴聲川劇本中“物”與“我”狀態(tài)的獨(dú)特呈現(xiàn)
第一節(jié) 物之自在:人物主體性的缺失
第二節(jié) "物"與"我"的中間態(tài):他者的困境
第三節(jié) 我之自為:人物主體性的追求
第二章 賴聲川劇本中“自由與責(zé)任”的生存意義展現(xiàn)
第一節(jié) 賴聲川劇作中"自由與責(zé)任"的哲理性思考
一、自由:絕對的被拋
二、責(zé)任:自由的苦澀果實(shí)
第二節(jié) "自由與責(zé)任"在賴聲川劇作中的展現(xiàn)
一、人物以責(zé)任約束的自由來完善自我存在的價(jià)值
二、用責(zé)任來確認(rèn)自我
第三章 賴聲川劇本對個(gè)體生存困境的感悟
第一節(jié) 對孤獨(dú)的體驗(yàn)
一、不可破除的孤獨(dú)
二、邊緣人存在的孤獨(dú)
第二節(jié) 賴聲川劇本創(chuàng)作中角色自我存在的確認(rèn)
一、存在的迷惘
二、存在的探索
三、存在的自由
第四章 賴聲川劇作哲學(xué)意蘊(yùn)的表達(dá)技巧
第一節(jié) 對時(shí)空的追尋與展現(xiàn)
一、對空間的追尋
二、對時(shí)間的展現(xiàn)
第二節(jié) 寓意的象征性
一、人物命運(yùn)意象化
二、意識性的象征
第三節(jié) 環(huán)境的規(guī)定性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論《暗戀桃花源》中人的生存困境[J]. 顧紳楠. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]反思、情感與規(guī)范性——從胡塞爾到薩特的價(jià)值現(xiàn)象學(xué)思路[J]. 鐘漢川. 哲學(xué)研究. 2018(06)
[3]論《暗戀桃花源》的“尋找”母題[J]. 徐嘉穗. 戲劇之家. 2017(14)
[4]大陸與臺灣的文化意象審思——賴聲川戲劇的家國情懷[J]. 蔡明宏. 戲劇藝術(shù). 2015(04)
[5]論賴聲川主持的集體即興戲劇創(chuàng)作[J]. 胡星亮. 文學(xué)評論. 2015(03)
[6]論小說的“邊緣意識”[J]. 王鵬程. 小說評論. 2014(06)
[7]《如夢之夢》:對現(xiàn)代人生命的佛法關(guān)懷[J]. 胡明華. 戲劇藝術(shù). 2014(03)
[8]賴聲川對于即興創(chuàng)作的發(fā)展與貢獻(xiàn)[J]. 周愛華. 藝海. 2014(03)
[9]大江健三郎早期作品對存在主義的闡釋[J]. 王珂. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(10)
[10]賴聲川戲劇中的臺灣外省人形象及身份認(rèn)同[J]. 胡明華. 臺灣研究集刊. 2013(04)
博士論文
[1]東西文化融合視野中的賴聲川戲劇研究[D]. 胡明華.山東大學(xué) 2015
碩士論文
[1]論賴聲川“悲喜劇”創(chuàng)作手法的舞臺魅力[D]. 王小林.重慶大學(xué) 2017
[2]試論賴聲川及其“表演工作坊”的喜劇創(chuàng)作[D]. 馬倩.中國藝術(shù)研究院 2014
[3]再論《暗戀桃花源》[D]. 楊健.東北師范大學(xué) 2014
[4]賴聲川經(jīng)典話劇的視知覺[D]. 曹藝.魯東大學(xué) 2013
[5]論賴聲川話劇的人文價(jià)值[D]. 李凌婧.杭州師范大學(xué) 2013
[6]薩特存在主義主體自由性與非自由性研究[D]. 陳鑫.安徽大學(xué) 2013
[7]論“賴聲川模式”對內(nèi)地話劇產(chǎn)業(yè)的啟示意義[D]. 梁真.揚(yáng)州大學(xué) 2013
[8]創(chuàng)意·戲劇·人生[D]. 包燕嫆.廣西師范大學(xué) 2011
[9]“移植”中的創(chuàng)新[D]. 楊燦燦.吉林大學(xué) 2008
[10]當(dāng)代中國小說中的存在主義影響[D]. 李巖.四川大學(xué) 2003
本文編號:3601243
【文章來源】:陜西理工大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、選題背景
二、研究意義
三、研究綜述
四、研究方法及內(nèi)容
第一章 賴聲川劇本中“物”與“我”狀態(tài)的獨(dú)特呈現(xiàn)
第一節(jié) 物之自在:人物主體性的缺失
第二節(jié) "物"與"我"的中間態(tài):他者的困境
第三節(jié) 我之自為:人物主體性的追求
第二章 賴聲川劇本中“自由與責(zé)任”的生存意義展現(xiàn)
第一節(jié) 賴聲川劇作中"自由與責(zé)任"的哲理性思考
一、自由:絕對的被拋
二、責(zé)任:自由的苦澀果實(shí)
第二節(jié) "自由與責(zé)任"在賴聲川劇作中的展現(xiàn)
一、人物以責(zé)任約束的自由來完善自我存在的價(jià)值
二、用責(zé)任來確認(rèn)自我
第三章 賴聲川劇本對個(gè)體生存困境的感悟
第一節(jié) 對孤獨(dú)的體驗(yàn)
一、不可破除的孤獨(dú)
二、邊緣人存在的孤獨(dú)
第二節(jié) 賴聲川劇本創(chuàng)作中角色自我存在的確認(rèn)
一、存在的迷惘
二、存在的探索
三、存在的自由
第四章 賴聲川劇作哲學(xué)意蘊(yùn)的表達(dá)技巧
第一節(jié) 對時(shí)空的追尋與展現(xiàn)
一、對空間的追尋
二、對時(shí)間的展現(xiàn)
第二節(jié) 寓意的象征性
一、人物命運(yùn)意象化
二、意識性的象征
第三節(jié) 環(huán)境的規(guī)定性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論《暗戀桃花源》中人的生存困境[J]. 顧紳楠. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]反思、情感與規(guī)范性——從胡塞爾到薩特的價(jià)值現(xiàn)象學(xué)思路[J]. 鐘漢川. 哲學(xué)研究. 2018(06)
[3]論《暗戀桃花源》的“尋找”母題[J]. 徐嘉穗. 戲劇之家. 2017(14)
[4]大陸與臺灣的文化意象審思——賴聲川戲劇的家國情懷[J]. 蔡明宏. 戲劇藝術(shù). 2015(04)
[5]論賴聲川主持的集體即興戲劇創(chuàng)作[J]. 胡星亮. 文學(xué)評論. 2015(03)
[6]論小說的“邊緣意識”[J]. 王鵬程. 小說評論. 2014(06)
[7]《如夢之夢》:對現(xiàn)代人生命的佛法關(guān)懷[J]. 胡明華. 戲劇藝術(shù). 2014(03)
[8]賴聲川對于即興創(chuàng)作的發(fā)展與貢獻(xiàn)[J]. 周愛華. 藝海. 2014(03)
[9]大江健三郎早期作品對存在主義的闡釋[J]. 王珂. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(10)
[10]賴聲川戲劇中的臺灣外省人形象及身份認(rèn)同[J]. 胡明華. 臺灣研究集刊. 2013(04)
博士論文
[1]東西文化融合視野中的賴聲川戲劇研究[D]. 胡明華.山東大學(xué) 2015
碩士論文
[1]論賴聲川“悲喜劇”創(chuàng)作手法的舞臺魅力[D]. 王小林.重慶大學(xué) 2017
[2]試論賴聲川及其“表演工作坊”的喜劇創(chuàng)作[D]. 馬倩.中國藝術(shù)研究院 2014
[3]再論《暗戀桃花源》[D]. 楊健.東北師范大學(xué) 2014
[4]賴聲川經(jīng)典話劇的視知覺[D]. 曹藝.魯東大學(xué) 2013
[5]論賴聲川話劇的人文價(jià)值[D]. 李凌婧.杭州師范大學(xué) 2013
[6]薩特存在主義主體自由性與非自由性研究[D]. 陳鑫.安徽大學(xué) 2013
[7]論“賴聲川模式”對內(nèi)地話劇產(chǎn)業(yè)的啟示意義[D]. 梁真.揚(yáng)州大學(xué) 2013
[8]創(chuàng)意·戲劇·人生[D]. 包燕嫆.廣西師范大學(xué) 2011
[9]“移植”中的創(chuàng)新[D]. 楊燦燦.吉林大學(xué) 2008
[10]當(dāng)代中國小說中的存在主義影響[D]. 李巖.四川大學(xué) 2003
本文編號:3601243
本文鏈接:http://sikaile.net/gudaiwenxuelunwen/3601243.html
教材專著