文藝作為時代的號角,最能反映文化的時代特征,最能引領(lǐng)社會的時代潮流。在堅(jiān)定“四個自信”,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的背景下,加強(qiáng)對文藝思想研究具有重要意義。通過選取馬克思主義文藝?yán)碚撝袊M(jìn)程中最具代表性的文藝思想——毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述為對象,以馬克思列寧主義文藝思想、毛澤東文藝思想、中國特色社會主義理論體系中文藝思想為理論依據(jù),以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的文藝實(shí)踐為現(xiàn)實(shí)依據(jù),運(yùn)用比較的方法,立足于毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述,從五個層次進(jìn)行分析論述。首先將兩者置于其形成的時代背景中,即新民主主義革命時期和中國特色社會主義新時代,對所處時代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等的發(fā)展現(xiàn)狀及目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行深入分析,從而對兩者形成的時代背景有了深刻的理解,更容易掌握這兩大思想理論。其次,是從思想理論形成的理論背景入手,兩大文藝?yán)碚撛谛纬傻倪^程中都受到馬克思主義主義經(jīng)典作家關(guān)于文藝?yán)碚摰乃枷雴⒌?還從中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),豐富了理論體系,也讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生,同時兩大理論的形成離不開領(lǐng)導(dǎo)人個人文化素養(yǎng)的影響。再次,是對兩大文藝?yán)碚摰闹饕獌?nèi)容進(jìn)行了分析,經(jīng)過分析得出兩者在主要內(nèi)容上有共同的特... 

【文章來源】：廣西民族大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究背景
    二、研究目的和意義
    三、研究方法
    四、研究現(xiàn)狀
    五、創(chuàng)新與不足之處
第一章 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述形成時代背景比較
    第一節(jié) 毛澤東文藝思想形成的時代背景分析
        一、毛澤東文藝思想形成的社會背景
        二、毛澤東文藝思想形成的政治背景
        三、毛澤東文藝思想形成的文化背景
    第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述形成的時代背景
        一、當(dāng)代中國文藝發(fā)展取得的成就
        二、當(dāng)前中國文藝發(fā)展存在的問題
        三、文藝發(fā)展的時代呼喚
    第三節(jié) 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述時代背景的比較
        一、時代環(huán)境不同,文藝的任務(wù)和作用有異
        二、發(fā)展階段不同,對文藝的普及認(rèn)識有別
第二章 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述形成理論來源的比較
    第一節(jié) 對馬克思主義經(jīng)典作家文藝?yán)碚摰睦^承發(fā)展
    第二節(jié) 對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展
    第三節(jié) 對近現(xiàn)代中西方優(yōu)秀文化思想的吸收運(yùn)用
    第四節(jié) 習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述對中國共產(chǎn)黨文藝思想的繼承發(fā)展
第三章 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的主要內(nèi)容的比較
    第一節(jié) 關(guān)于文藝工作地位
    第二節(jié) 關(guān)于文藝創(chuàng)作來源
    第三節(jié) 關(guān)于文藝批評
    第四節(jié) 關(guān)于文藝服務(wù)對象
    第五節(jié) 關(guān)于文藝隊(duì)伍建設(shè)
    第六節(jié) 關(guān)于黨對文藝領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
第四章 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的主要特點(diǎn)的比較
    第一節(jié) 關(guān)于文藝思想的人民性
        一、毛澤東文藝思想的人民性
        二、習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的人民性
    第二節(jié) 關(guān)于文藝思想的政治性
    第三節(jié) 關(guān)于文藝思想的創(chuàng)新性
        一、毛澤東文藝思想的創(chuàng)新性
        二、習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的創(chuàng)新性
    第四節(jié) 關(guān)于文藝思想的辯證性
        一、毛澤東文藝思想的辯證性
        二、習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的辯證性
第五章 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的時代價值及辯證關(guān)系
    第一節(jié) 毛澤東文藝思想的時代價值分析
        一、毛澤東文藝思想的歷史價值
        二、毛澤東文藝思想的當(dāng)代價值
    第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的時代價值
        一、弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
        二、發(fā)展了馬克思主義文藝?yán)碚?br>        三、發(fā)展了新時代中國特色社會主義文藝事業(yè)
        四、推動了中華文化走向世界
    第三節(jié) 毛澤東文藝思想和習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的辯證關(guān)系
        一、毛澤東文藝思想為習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述的準(zhǔn)備
        二、習(xí)近平關(guān)于文藝重要論述對毛澤東文藝思想的發(fā)展
    第四節(jié) 對兩者時代價值比較的啟示
        一、必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)
        二、應(yīng)該增強(qiáng)文藝建設(shè)的民族性
        三、應(yīng)大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀
        四、要正確認(rèn)識文藝的地位
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
碩士研究生期間發(fā)表論文情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]一個國家、一個民族不能沒有靈魂[J]. 習(xí)近平.  奮斗. 2019(08)
[2]論習(xí)近平對毛澤東文藝思想的傳承和發(fā)展——毛澤東、習(xí)近平在文藝座談會上的講話比較研究[J]. 劉燕榮,王高萍.  傳承. 2016(09)
[3]習(xí)近平對毛澤東文藝思想的繼承和發(fā)展——基于對兩次文藝座談會內(nèi)容的分析[J]. 馬曉曉.  智富時代. 2015(11)
[4]習(xí)近平文藝思想研究[J]. 陳建波.  中共杭州市委黨校學(xué)報(bào). 2015(05)
[5]毛澤東文藝思想與習(xí)近平文藝思想比較研究——基于兩次文藝座談會[J]. 周曉紅.  傳承. 2015(06)
[6]毛澤東文藝思想的當(dāng)代價值——紀(jì)念毛澤東誕辰120周年[J]. 董學(xué)文.  文藝?yán)碚撆c批評. 2013(06)
[7]毛澤東文藝思想的當(dāng)代性研究[J]. 張文諾.  文藝?yán)碚撆c批評. 2011(03)
[8]新時期毛澤東文藝思想發(fā)展論要——紀(jì)念《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年[J]. 藺寶俠.  延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2002(02)
[9]論毛澤東文藝思想的當(dāng)下意義[J]. 高玉.  理論與創(chuàng)作. 2002(03)
[10]論毛澤東文藝思想的歷史地位[J]. 董學(xué)文.  北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1984(03)

碩士論文
[1]習(xí)近平文藝思想研究[D]. 沈鵬.武漢大學(xué) 2017
[2]習(xí)近平文藝思想研究[D]. 李智臻.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017



本文編號：3539227