論南宋理學(xué)家學(xué)記的思想意涵與創(chuàng)作成就
發(fā)布時(shí)間:2021-07-07 16:42
南宋理學(xué)家的學(xué)記創(chuàng)作是個(gè)突出的文學(xué)現(xiàn)象,具有特定的思想意涵和文化訴求。至宋代,以"內(nèi)圣"為特征的"為己之學(xué)"得到理學(xué)家群體的普遍重視。尤其是南宋理學(xué)家,往往通過(guò)學(xué)記創(chuàng)作張揚(yáng)"為己之學(xué)"的價(jià)值訴求;他們雖然"為己之學(xué)"的學(xué)術(shù)取向一致,但在"學(xué)"之進(jìn)路、統(tǒng)系等層面存有分歧乃至紛爭(zhēng)。官學(xué)的教育職能和學(xué)記的文體功能,使學(xué)記成為理學(xué)家宣揚(yáng)"為己之學(xué)"的重要渠道、展開學(xué)統(tǒng)之爭(zhēng)的文化場(chǎng)域。南宋理學(xué)家創(chuàng)作的學(xué)記,是其文章觀念的成功實(shí)踐和學(xué)術(shù)思想的外化形態(tài),融義理、辭章為一體,典型地體現(xiàn)了"鳴道之文"的藝術(shù)特征與政教功能,具有多元的認(rèn)識(shí)價(jià)值和獨(dú)特的思想蘊(yùn)涵。
【文章來(lái)源】:文學(xué)遺產(chǎn). 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:13 頁(yè)
【文章目錄】:
一 “為己之學(xué)”的價(jià)值訴求
二 學(xué)統(tǒng)之爭(zhēng)的文化場(chǎng)域
三 創(chuàng)作成就與歷史定位
結(jié) 語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“修廟”與“立學(xué)”:北宋學(xué)記類文章的一個(gè)話題——從王安石《繁昌縣學(xué)記》入手[J]. 朱剛. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[2]簡(jiǎn)論“宋調(diào)”的體性特質(zhì)及其成因[J]. 沈松勤. 國(guó)學(xué)學(xué)刊. 2017(04)
[3]道學(xué)話語(yǔ)的實(shí)踐之維——就二程及其門下的科舉改革論而談[J]. 方旭東. 現(xiàn)代哲學(xué). 2012(02)
[4]宋代學(xué)記研究[J]. 劉成國(guó). 文學(xué)遺產(chǎn). 2007(04)
[5]士大夫文化的兩種模式:《虔州學(xué)記》與《南安軍學(xué)記》[J]. 朱剛. 江海學(xué)刊. 2007(03)
本文編號(hào):3269990
【文章來(lái)源】:文學(xué)遺產(chǎn). 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:13 頁(yè)
【文章目錄】:
一 “為己之學(xué)”的價(jià)值訴求
二 學(xué)統(tǒng)之爭(zhēng)的文化場(chǎng)域
三 創(chuàng)作成就與歷史定位
結(jié) 語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“修廟”與“立學(xué)”:北宋學(xué)記類文章的一個(gè)話題——從王安石《繁昌縣學(xué)記》入手[J]. 朱剛. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[2]簡(jiǎn)論“宋調(diào)”的體性特質(zhì)及其成因[J]. 沈松勤. 國(guó)學(xué)學(xué)刊. 2017(04)
[3]道學(xué)話語(yǔ)的實(shí)踐之維——就二程及其門下的科舉改革論而談[J]. 方旭東. 現(xiàn)代哲學(xué). 2012(02)
[4]宋代學(xué)記研究[J]. 劉成國(guó). 文學(xué)遺產(chǎn). 2007(04)
[5]士大夫文化的兩種模式:《虔州學(xué)記》與《南安軍學(xué)記》[J]. 朱剛. 江海學(xué)刊. 2007(03)
本文編號(hào):3269990
本文鏈接:http://sikaile.net/gudaiwenxuelunwen/3269990.html
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