路內(nèi)小說主體意識研究
發(fā)布時間:2021-01-15 10:30
出生于1973年的路內(nèi)是近年來較為活躍的“70后”作家,從初入文壇時《少年巴比倫》的外在俏皮與深沉內(nèi)里,到“追隨三部曲”的一貫而結(jié),再至中長篇小說《慈悲》的豐盈深邃,路內(nèi)的小說創(chuàng)作力求從生活的源泉中提取關(guān)于平凡生命的感悟與體認(rèn),尋找那些肆意生長的離索青春以及面迎虛無的竭力捍拒。著眼于文學(xué)主體性的體驗與表達(dá)的視角,路內(nèi)的小說不僅具備了作家主體面對歷史轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)實問題的琢磨與考量,更表露著他對待成長、生命以及人之生存本真的真切思索,在“自我”的指引下,路內(nèi)在用他所擅長的文學(xué)探尋現(xiàn)代中國人曾經(jīng)藏存的精神困惑與命運歸途。在勾勒時代變遷之脈絡(luò)與描摹個體生命之精神的過程中,路內(nèi)和他筆下的文學(xué)形象,表現(xiàn)出不同程度的執(zhí)著或迷惘、篤定或往復(fù)的主體意識。本文也將從路內(nèi)小說的主體意識出發(fā),沿隨其創(chuàng)作思路,探究并闡述路內(nèi)小說及其文本背后突顯的歷史神色與生命內(nèi)質(zhì)。文章除緒論與結(jié)束語外,將分為五部分。第一章將結(jié)合文學(xué)主體性在中國的發(fā)生與發(fā)展,以“70后”作家寫作為著眼點,梳理作家主體路內(nèi)小說創(chuàng)作的文化語境。第二章將引入主體性概念并作為理論支撐,從文學(xué)的主體性與作家的主體意識視角出發(fā),詳細(xì)討論作家主體路內(nèi)因現(xiàn)實環(huán)境...
【文章來源】:遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:79 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
0.1 路內(nèi)及其小說創(chuàng)作概述
0.2 研究現(xiàn)狀與研究進(jìn)路
0.3 相關(guān)概念
1 路內(nèi)小說創(chuàng)作的文化語境
1.1 “70后”作家突圍的時代拓印
1.2 群體記憶的消淡與個體經(jīng)驗的疊累
1.3 言語表達(dá)的隱喻和自在
2 路內(nèi)主體意識的形成與發(fā)展
2.1 作家主體的創(chuàng)作立場與言說姿態(tài)
2.1.1 敏銳真摯的內(nèi)省意識
2.1.2 捍拒虛無的寫作立場
2.2 漂泊者的生活境遇與客居者的心理認(rèn)同
2.3 主題表現(xiàn)與情感指向的變更
3 暗涌與堅執(zhí):路內(nèi)小說對象主體的多向度延展
3.1 自我懷疑的含蓄表達(dá)
3.1.1 小市民生活的庸常與反抗
3.1.2 工人群體的困惑與掙脫
3.1.3 青年學(xué)生的躊躇與流浪
3.2 人生儀式的執(zhí)念追隨
3.2.1 人生旅途的守望與淡然
3.2.2 愛情寓言的有始與無終
3.3 精神追求的悉力呈現(xiàn)
3.3.1 個體理想的追尋和幻滅
3.3.2 弱勢邊緣人的迷惘和執(zhí)著
4 對話與理解:主體間互情交往的漸進(jìn)性體現(xiàn)
4.1 私人史的自傳色彩書寫
4.2 多重自我的移情式描刻
4.3 “家庭”的外部構(gòu)筑與生命的內(nèi)在意蘊
5 對路內(nèi)小說主體意識的反思
5.1 作家主體“自我”定位之缺然
5.1.1 作家主體同“自我”的互滲與失控
5.1.2 作家主體詩意訴求的審美搖擺
5.2 作家主體“自我”認(rèn)知之漂搖
5.2.1 悲憫的守望:信仰“自我”的迷惘與找尋
5.2.2 羸弱的生長:狂歡“自我”的滑落與回歸
5.3 主體性觀照下的生命內(nèi)涵
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從年輕氣盛到中年沉穩(wěn):論路內(nèi)的創(chuàng)作轉(zhuǎn)型[J]. 董巧麗. 文學(xué)教育(上). 2017(01)
[2]游走在“真相”與“假面”之間——讀路內(nèi)的長篇小說《慈悲》[J]. 施新佳. 當(dāng)代文壇. 2016(06)
[3]成長的煩惱及其限度——從路內(nèi)作品的“成長發(fā)展小說”特性看新生代作家的精神征候[J]. 王宏圖. 學(xué)術(shù)月刊. 2016(08)
[4]路內(nèi)長篇小說《慈悲》讀札[J]. 徐勇. 揚子江評論. 2015(06)
[5]“中間代”文學(xué)的突圍:虛無與烏托邦[J]. 洪罡. 中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(06)
[6]70后作家的五副面孔[J]. 馬兵. 小說評論. 2015(04)
[7]70后作家:如何成為文學(xué)“中堅代”[J]. 張麗軍,常思佳. 小說評論. 2015(01)
[8]小城故事變奏曲——評路內(nèi)的小城小說[J]. 凌云嵐. 文藝爭鳴. 2014(12)
[9]路途中的“中間代”作家們[J]. 樺楨. 小說評論. 2014(06)
[10]“70后”的身份之謎與文學(xué)處境[J]. 孟繁華,張清華. 文藝爭鳴. 2014(08)
碩士論文
[1]論路內(nèi)長篇小說中的青年問題[D]. 王藝婷.華東師范大學(xué) 2017
[2]巨變下的失敗者—路內(nèi)小說工人與青年形象考察[D]. 王希.江西師范大學(xué) 2016
[3]路內(nèi)成長小說創(chuàng)作論[D]. 吳夢云.安徽大學(xué) 2016
[4]背離與回眸[D]. 李國永.吉林大學(xué) 2015
[5]路內(nèi)小說成長敘事論[D]. 蔣勵.廣西民族大學(xué) 2014
本文編號:2978741
【文章來源】:遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:79 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
0.1 路內(nèi)及其小說創(chuàng)作概述
0.2 研究現(xiàn)狀與研究進(jìn)路
0.3 相關(guān)概念
1 路內(nèi)小說創(chuàng)作的文化語境
1.1 “70后”作家突圍的時代拓印
1.2 群體記憶的消淡與個體經(jīng)驗的疊累
1.3 言語表達(dá)的隱喻和自在
2 路內(nèi)主體意識的形成與發(fā)展
2.1 作家主體的創(chuàng)作立場與言說姿態(tài)
2.1.1 敏銳真摯的內(nèi)省意識
2.1.2 捍拒虛無的寫作立場
2.2 漂泊者的生活境遇與客居者的心理認(rèn)同
2.3 主題表現(xiàn)與情感指向的變更
3 暗涌與堅執(zhí):路內(nèi)小說對象主體的多向度延展
3.1 自我懷疑的含蓄表達(dá)
3.1.1 小市民生活的庸常與反抗
3.1.2 工人群體的困惑與掙脫
3.1.3 青年學(xué)生的躊躇與流浪
3.2 人生儀式的執(zhí)念追隨
3.2.1 人生旅途的守望與淡然
3.2.2 愛情寓言的有始與無終
3.3 精神追求的悉力呈現(xiàn)
3.3.1 個體理想的追尋和幻滅
3.3.2 弱勢邊緣人的迷惘和執(zhí)著
4 對話與理解:主體間互情交往的漸進(jìn)性體現(xiàn)
4.1 私人史的自傳色彩書寫
4.2 多重自我的移情式描刻
4.3 “家庭”的外部構(gòu)筑與生命的內(nèi)在意蘊
5 對路內(nèi)小說主體意識的反思
5.1 作家主體“自我”定位之缺然
5.1.1 作家主體同“自我”的互滲與失控
5.1.2 作家主體詩意訴求的審美搖擺
5.2 作家主體“自我”認(rèn)知之漂搖
5.2.1 悲憫的守望:信仰“自我”的迷惘與找尋
5.2.2 羸弱的生長:狂歡“自我”的滑落與回歸
5.3 主體性觀照下的生命內(nèi)涵
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從年輕氣盛到中年沉穩(wěn):論路內(nèi)的創(chuàng)作轉(zhuǎn)型[J]. 董巧麗. 文學(xué)教育(上). 2017(01)
[2]游走在“真相”與“假面”之間——讀路內(nèi)的長篇小說《慈悲》[J]. 施新佳. 當(dāng)代文壇. 2016(06)
[3]成長的煩惱及其限度——從路內(nèi)作品的“成長發(fā)展小說”特性看新生代作家的精神征候[J]. 王宏圖. 學(xué)術(shù)月刊. 2016(08)
[4]路內(nèi)長篇小說《慈悲》讀札[J]. 徐勇. 揚子江評論. 2015(06)
[5]“中間代”文學(xué)的突圍:虛無與烏托邦[J]. 洪罡. 中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(06)
[6]70后作家的五副面孔[J]. 馬兵. 小說評論. 2015(04)
[7]70后作家:如何成為文學(xué)“中堅代”[J]. 張麗軍,常思佳. 小說評論. 2015(01)
[8]小城故事變奏曲——評路內(nèi)的小城小說[J]. 凌云嵐. 文藝爭鳴. 2014(12)
[9]路途中的“中間代”作家們[J]. 樺楨. 小說評論. 2014(06)
[10]“70后”的身份之謎與文學(xué)處境[J]. 孟繁華,張清華. 文藝爭鳴. 2014(08)
碩士論文
[1]論路內(nèi)長篇小說中的青年問題[D]. 王藝婷.華東師范大學(xué) 2017
[2]巨變下的失敗者—路內(nèi)小說工人與青年形象考察[D]. 王希.江西師范大學(xué) 2016
[3]路內(nèi)成長小說創(chuàng)作論[D]. 吳夢云.安徽大學(xué) 2016
[4]背離與回眸[D]. 李國永.吉林大學(xué) 2015
[5]路內(nèi)小說成長敘事論[D]. 蔣勵.廣西民族大學(xué) 2014
本文編號:2978741
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