論宋人學(xué)杜的階段性及其特征
發(fā)布時間:2020-12-31 18:52
宋人詩歌創(chuàng)作學(xué)習(xí)杜甫,在不同階段各具特征。北宋初期是學(xué)杜的初始期,杜甫在這個時期尚未產(chǎn)生足夠的影響。北宋中期是杜詩的廣泛影響期,杜甫在詩壇的崇高地位此時得以確立,杜詩產(chǎn)生了較大影響,得到廣泛繼承和響應(yīng)。北宋后期是杜詩的藝術(shù)繼承期,杜甫在這個時期被奉為詩學(xué)典范,江西詩派普遍注重借鑒杜甫的藝術(shù)成就。南宋前期是學(xué)杜的高潮期,這個時期呼吁抗金、敘寫離亂、反映愛國情懷的詩歌大量涌現(xiàn),詩人對杜詩有了更深刻的理解,學(xué)杜的成就也最高。南宋后期,詩人學(xué)習(xí)杜甫的"詩史"精神,用詩歌歌詠和記錄亡國的痛苦與悲哀,是以詩存史期。宋人學(xué)杜的成就表現(xiàn)在陳與義、陳師道等詩人寫出了在內(nèi)容和風(fēng)格上極似杜詩的詩歌。但宋代詩人學(xué)杜在藝術(shù)技巧方面用力太過,大部分詩人并沒有真正繼承杜詩的精髓,多是得杜之一體。杜詩對宋詩有很大的影響,但宋代并沒有出現(xiàn)全面繼承杜詩思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格的詩人。
【文章來源】:中國文學(xué)研究. 2020年03期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
本文編號:2950133
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