被譽為“短篇小說之王”的河南作家劉慶邦,在其備受關(guān)注的鄉(xiāng)土寫作中表現(xiàn)出了對少年人成長的關(guān)懷。他將自己對童年的言說融入了文本,這既是寫作的契機也成為了創(chuàng)作的素材,而他自身充斥著的對家園的守望與出走的渴望,也使得其筆下平凡的少年人心中涌動著不安與焦躁。本文主要探討劉慶邦鄉(xiāng)土小說的成長敘事,全文除緒論之外分四個部分:第一部分是少年與大自然、同齡人相處時的相對和諧狀態(tài),是對劉慶邦筆下少年人詩意生活的解讀。分為三類:第一類是人與自然的和諧,少年人眼中的自然是萬物皆有靈的,草木蟲魚牛羊騾馬成為陪伴鄉(xiāng)土少年成長的無言知音;第二類是青澀少女的書寫,伴隨著青春期到來的是情竇初開的少女對異性產(chǎn)生的懵懂好感;第三類是相思少男的敘寫,由粗枝大葉變得穩(wěn)重的過程中產(chǎn)生對自我與他人審美尺度上的進步,逐步認識自我。第二部分是少年在與成年人相處過程中產(chǎn)生的困惑與沖突。少年人一方面渴望獲得成人世界的認可,提升自我存在感,由此引發(fā)對自我身份及社會身份認同的焦慮;另一方面敏感倔強又頑強地面對著成人世界的虛偽,毫不妥協(xié);與此同時在與成年人對抗中逐漸懂得他們?yōu)槿颂幨赖姆绞?逐步意識到承擔(dān)責(zé)任是成長也是社會化的必經(jīng)之路。第三部分是少年逐步成長為青年時,在相對獨立的意識形成過程中離開鄉(xiāng)土奔向城市謀生。有的不愿意回到落魄的鄉(xiāng)村但是在城市又無路可走,成為留駐城市的零余者;有的在金錢誘惑之下淪為城市的寄生蟲或他人泄欲的工具;有的面對誘惑曾經(jīng)折斷翅膀如今開啟救贖之門。第四部分是劉慶邦鄉(xiāng)土小說成長敘事的審美要素解讀。分為三個層次:第一層次是成長敘事中的風(fēng)俗人情,劉慶邦作為中原地區(qū)鄉(xiāng)土作家的代表人物,在成長敘事的寫作中融入了有地域特色的民風(fēng)民俗來表現(xiàn)人物的成長;第二層次是成長敘事中的細節(jié)描寫,在敘述少年成長時多次運用細節(jié)描寫豐富人物形象;第三層次是語言,劉慶邦運用兩套語言進行成長敘事,柔美的語言與酷烈的語言。
【學(xué)位單位】：溫州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：I207.42
【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
一、田間地頭的歌
    （一）萬物皆有魂
    （二）有女初長成
    （三）有兒初長成
二、屋檐下的裂變
    （一）身份認同的焦慮
    （二）心靈凈土的守護
    （三）責(zé)任意識的萌生
三、在路上的游子
    （一）迷茫的零余者
    （二）墮落的寄生蟲
    （三）淳樸的鄉(xiāng)下人
    （四）知返的迷途者
四、大美無言
    （一）風(fēng)土人情伴成長
    （二）“細節(jié)是滿樹的繁花”
    （三）柔美與酷烈的語言
五、結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄

【參考文獻】

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本文編號：2866336