本文關鍵詞：南宋陶淵明批評，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

內蒙古師范大學 碩士學位論文 南宋陶淵明批評 姓名：張樹峰 申請學位級別：碩士 專業(yè)：中國古代文學 指導教師：王志民 座機電話號碼 中文摘要 作為我國文學史上最偉大的詩人之～，陶淵明的文學成就及歷史地 位“至宋而極”。宋人不僅發(fā)現(xiàn)了陶淵明及其詩文的價值，還從理論研 究的角度對之做出解讀，，使得對陶淵明的批評研究成為古代文學批評史 上一個非常獨特而又重要的文學現(xiàn)象。繼以蘇軾為代表的一批文學大家 對陶淵明及其詩文進行品評后，南宋文人基于特殊的時代境遇與文化思 想背景，從各個角度研陶、評陶，一方面大大提高和豐富了對陶淵明其 人其文的認識，使得這種理論批評進一步走向成熟：另一方面，也從根 本上確立了陶公人品和文品的經典地位。因此，南宋陶淵明批評在評陶 史上的地位和重要性不言而喻。 但由于南、北宋在朝代上的延續(xù)性，學人習慣上將兩宋作為一個整體 進行評說，這樣固然有利于對這一評陶史上的高潮階段有相對完整的認 識，但也在一定程度上忽視了二者在時代特色及評陶成果、特點上的不 同。因此本文立足于南宋這一特定的歷史時期，從其特殊的時代背景和 文化環(huán)境出發(fā)，去探究和索解陶淵明及其詩文在這個時期被做出怎樣的 解讀，同時努力去發(fā)掘這種闡釋背后的特殊意義以及它與南宋的時代精 神、詩學精神的共通之處。總起來說，本文主要分三個部分對這些問題 進行探討： 首先，是對南宋前陶淵明批評研究的狀況進行簡單的梳理和回溯。陶 淵明及其詩文由晦到顯，并不是一蹴而就，

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