【摘要】："新批評"的開創(chuàng)者瑞恰慈和燕卜蓀都曾在中國執(zhí)教,這給當時學界帶來了最新的西方理論,民國"意義學"正是這種學術(shù)新潮下的中國化實踐。在眾多學人的"意義學"探索中,以朱自清先生的研究最為系統(tǒng)持久。梳理朱自清各學術(shù)階段的"意義學"實踐,重點考查他在詩學與文學批評兩大研究領(lǐng)域內(nèi)的"意義學"探索與改造,不僅有利于全面總結(jié)朱自清的學術(shù)成就與思想,也有助于反思中國文學研究現(xiàn)代化進程中的相關(guān)理論與實踐。
[Abstract]:The founders of "New criticism", Richards and Empson, both taught in China, which brought the latest western theories to the academic circles at that time, and the meaning Theory of the Republic of China was precisely the Chinese practice under the new academic trend. In the exploration of meaning by many scholars, Zhu Ziqing's research is the most systematic and lasting. It is not only helpful to sum up the academic achievements and thoughts of Zhu Ziqing, but also to comb Zhu Ziqing's practice of "meaning science" in various academic stages, and to examine emphatically his exploration and reform of "meaning science" in the two fields of poetics and literary criticism. It also helps to reflect on the relevant theories and practices in the process of modernization of Chinese literature research.
【作者單位】： 廣東金融學院財經(jīng)傳媒系;
【基金】：廣東省哲學社會科學2015年度一般項目“國學、古典詩學與‘嶺南學’——學術(shù)研究現(xiàn)代化進程語境下的黃節(jié)學術(shù)思想研究”,編號:GD15CZW07
【分類號】：I206.6

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王曉東;;從文人到學者:學術(shù)視野下的《朱自清全集》重修芻議與校補[J];淮陰師范學院學報(哲學社會科學版);2015年04期

2 王曉東;;朱自清書評的文化與學術(shù)考察[J];小說評論;2014年06期

3 鄧喬彬;王曉東;;中國文學批評的橫向研究與朱自清的貢獻[J];江海學刊;2009年02期

4 鄧喬彬;王曉東;;《經(jīng)典常談》與“整理國故”[J];文史知識;2009年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 李浴洋;;什么“經(jīng)典”,怎樣“常談”——教育史視野中的朱自清《經(jīng)典常談》[J];現(xiàn)代中國文化與文學;2017年02期

2 王曉東;;民國“意義學”:“新批評”的中國化探索——以朱自清的系統(tǒng)實踐為討論中心[J];南京師范大學文學院學報;2017年02期

3 洪麗華;;淺析朱自清雜文語言觀[J];青年文學家;2017年09期

4 雷雯;;朱自清《經(jīng)典常談》述學文體初探[J];海南師范大學學報(社會科學版);2016年04期

5 王曉東;;從文人到學者:學術(shù)視野下的《朱自清全集》重修芻議與校補[J];淮陰師范學院學報(哲學社會科學版);2015年04期

6 戴永新;;朱自清學術(shù)思想研究述略[J];工會論壇(山東省工會管理干部學院學報);2013年01期

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王曉東;;朱自清書評的文化與學術(shù)考察[J];小說評論;2014年06期

2 鄧喬彬;王曉東;;中國文學批評的橫向研究與朱自清的貢獻[J];江海學刊;2009年02期

3 鄧喬彬;王曉東;;《經(jīng)典常談》與“整理國故”[J];文史知識;2009年01期

4 周栩;朱自清日記整理錯誤舉正[J];清華大學學報(哲學社會科學版);2004年04期

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本文編號：2224242