本文選題：文革書(shū)寫 + 代際視閾��； 參考：《東北師范大學(xué)》2017年博士論文

【摘要】：親歷“文革”的中國(guó)當(dāng)代作家在書(shū)寫“文革”時(shí)表現(xiàn)出來(lái)怎樣的代際特征、形成這種代際特征的根源、以及他們對(duì)“文革”的追問(wèn)到達(dá)了哪種程度是本文的研究對(duì)象。本文借用了美國(guó)人類學(xué)家瑪格麗特·米德、中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)者周怡、以及中國(guó)當(dāng)代批評(píng)家洪治綱在代際方面的研究方法和研究成果,論證了出生于同一時(shí)期的作家群體內(nèi)部形成相似精神世界必然性、以及出生于不同時(shí)期的作家群體在精神世界上呈現(xiàn)出一定差異的必然性,將親歷“文革”的作家分為“歸來(lái)”一代、“文革”一代、“文革后”一代三個(gè)代群、對(duì)其文革書(shū)寫的差異以及導(dǎo)致這種差異的原因進(jìn)行了論述,與此同時(shí)另外一個(gè)問(wèn)題進(jìn)入研究視野,不同代際的作家在文革書(shū)寫時(shí)均面臨一個(gè)兩難之境,即如何平衡追問(wèn)災(zāi)難成因和追問(wèn)之后必然產(chǎn)生的精神創(chuàng)傷之間的關(guān)系,正是對(duì)此難題的抉擇決定了他們文革書(shū)寫的最終取向和追問(wèn)災(zāi)難成因抵達(dá)的程度。本文展開(kāi)論述的基本思路如下:第一章將“前三年”文革書(shū)寫作為新時(shí)期文革書(shū)寫的開(kāi)端與前奏進(jìn)行了論述,原因在于“前三年”文革書(shū)寫誕生于一種“乍暖還寒”的特殊語(yǔ)境中,政治時(shí)空的曖昧決定了文學(xué)春天來(lái)臨的緩慢,也決定了文學(xué)此時(shí)最主要的使命首先在于打破“文革文學(xué)”的諸多禁區(qū),盡管在這些作品中也體現(xiàn)出了某些文學(xué)品質(zhì)及傳統(tǒng)的回歸,但其文學(xué)性仍然有限,然而也正是這種有限,為新時(shí)期文革書(shū)寫打下了鋪墊。第二章以“歸來(lái)”一代的文革書(shū)寫為研究對(duì)象。對(duì)于“歸來(lái)”一代而言,“歸來(lái)”最重要的含義并非再次被賦予創(chuàng)作的權(quán)力,而是在于重新獲得“革命知識(shí)分子”的身份從而結(jié)束其精神的混亂和靈魂的漂泊,這種具有涅i瞇災(zāi)實(shí)摹骯槔礎(chǔ)北厝壞厥蠱湮母鍤樾床嘀賾謔樾淳潘牢椿詰難車?yán)神唬?

本文編號(hào)：2052158