《水滸傳》在清末民國語文教育中接受狀況探析
發(fā)布時間:2018-06-05 12:31
本文選題:接受狀況 + 文學成就 ; 參考:《語文建設》2017年16期
【摘要】:正胡適曾評價《水滸傳》"很當?shù)闷鹨粋閻若璩替他下一番考證的工夫,很當?shù)闷鹨粋王念孫來替他做一番訓詁的工夫",又說他自己"夠不上做這種大事業(yè)",最后竟做了一篇很長很精細的《水滸傳考證》?梢,《水滸傳》的文學成就之高。那么,作為我國第一部白話章回體小說的《水滸傳》在清末民國語文教育中的接受情況又是怎樣的呢?要了解這一問題,這
[Abstract]:Zheng Hu Shi once commented on "the Water margin". "A Yan Ruoqu can do some textual research for him." I can afford a Wang Niansun to do some exegesis for him, "and he said that he" could not do such a great cause, "and finally did a very long and very elaborate textual Research of the Water margin. Obviously, the literary achievement of Water margin is very high. So, as the first vernacular Zhanhui novel, "Water margin" in the late Qing Dynasty in the Republic of China language education, what is the situation? To understand this, this
【作者單位】: 清華大學附屬小學課程與教學中心;
【基金】:國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2016年度教育學青年課題“小學語文主題教學新發(fā)展”(課題批準號:CHA160215)研究成果
【分類號】:G633.3;I207.412
【相似文獻】
相關期刊論文 前1條
1 黃仁強;新詩“小眾化”芻議——關于當前新詩讀者接受狀況的思考[J];云南師范大學學報(哲學社會科學版);1998年05期
,本文編號:1981997
本文鏈接:http://sikaile.net/gudaiwenxuelunwen/1981997.html