本文選題：何其芳 + 晚唐詩風�。� 參考：《華中師范大學》2016年碩士論文

【摘要】：何其芳(1912-1977)被稱為“畫夢詩人”,代表詩集為《漢園集》、《預言》。何其芳在當今詩壇一直散發(fā)炫目的光輝,在學術(shù)界更是探索研究的焦點,學者大多從其人生境遇、思想發(fā)展、文藝與政治、個人話語與主流話語、“何其芳現(xiàn)象”等方向進行研究,新世紀以來學界對于其不同時期作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)風格進行了比較探索,甚至進行了創(chuàng)作分期的聯(lián)系比較研究。何其芳作為一個擷晚唐古典韻味的之風又采西方現(xiàn)代性審美意蘊的現(xiàn)代詩人,為我們留下了中西合璧的鏡花水月般亦真亦幻的詩意佳作,因此研究“畫夢詩人”的審美品格與中國古典審美特性的聯(lián)系成為了探討的重中之重。本文將分為三章從追溯晚唐詩風的理論著手,再從感傷情調(diào)、詩性表達、意象化用的角度來探討何其芳對晚唐詩歌的傳承,最后從荒原色彩、影像蒙太奇以及現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的角度講述對晚唐詩風的重釋,從而解釋其經(jīng)久不衰的藝術(shù)生命力。第一章是是理論溯源“晚唐詩風”,首先闡釋“晚唐詩風”的特點：晚唐詩人面臨著衰落的輝煌,回首著逝去的燦爛,在選材方面,勇敢地拾起了對缺憾的吟唱,對遺憾的詠嘆,圓滿盈利不再是僅有的審美客體,主體將眼光投向悲劇美；在寫法方面,詩人由外在的豪放不羈轉(zhuǎn)為內(nèi)在的收斂含蓄,將汩汩泉思融入到細膩的感受中,再借助審美物象將一閃而過的詩思固定,用精致的勾勒,細膩的刻畫,呈現(xiàn)出五味雜陳的內(nèi)在心境。其次介紹古代詩話中的晚唐詩觀。最后介紹現(xiàn)代詩人學者對于“晚唐詩熱”的評價和論述以及現(xiàn)代詩派對于晚唐詩歌的借鑒。第二章是分析何其芳詩歌對于“晚唐詩風”的接受。包括三個方面的內(nèi)容：一是感傷情調(diào)的滲透。分別從憂傷的女性氣質(zhì)、悲傷的現(xiàn)世思考、寂寞的自我私語的角度來闡述何其芳詩歌中感傷的私語與晚唐詩歌的聯(lián)系。二是唯美的詩性表達。分別從溫潤含蓄的敘說、清麗工整的形式、綺艷幽微的詩境的角度來探討何其芳的抒情詩中恍惚迷離的詩的意象,如霧里看花的朦朧詩境對于晚唐詩歌的借鑒。三是意象的傳統(tǒng)影響。分別從孤獨殘缺的意象形態(tài)、鏡花水月的朦朧美、意象色彩的冷色調(diào)的角度來描述何其芳的意象對于晚唐詩歌意象的借鑒和運用。第三章是找尋何其芳詩歌對于“晚唐詩風”的重釋。也包括三個方面的內(nèi)容：一是荒原色彩的表現(xiàn)。分別從荒原意象的呈現(xiàn)、荒原世界的陌生化、荒原意識的智性思考的角度,來探討詩人受到艾略特的影響在后期形成的荒原意識,開始從晚唐的自怨自艾中跳脫出來,詩歌從感性向理性過渡。二是視覺影像的蒙太奇。分別從圖像敘述的意識流、鏡頭沖突中的視覺沖擊、抒情蒙太奇的波動性角度表明詩人受到現(xiàn)代詩歌寫法的影響,詩歌在融合中西中含蓄雋永。三是詩歌結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代性。分別從對話結(jié)構(gòu)的鏡像、抒寫的敘事化傾向、詩歌格律的現(xiàn)代節(jié)奏三個角度來展現(xiàn)詩歌的現(xiàn)代性�，F(xiàn)代性主要體現(xiàn)在其詩歌描寫技巧和深層內(nèi)涵的兩個方面,他在詩歌中呈現(xiàn)的對歷史現(xiàn)實的追問、現(xiàn)代心靈的探索、未來發(fā)展的期盼,都是何其芳打破傳統(tǒng)自我精神世界的壁壘融入到現(xiàn)代性視野的重釋過程。
[Abstract]:This paper studies the relation between the aesthetic character and the artistic style of the late Tang Dynasty . In the first chapter , the author points out that the poets in the late Tang Dynasty are faced with the glorious future of the late Tang Dynasty .
In the second chapter , the author tries to find out what Qifang ' s poems are influenced by modern poetry . The second chapter is to find out what Qifang ' s poems are influenced by modern poetry .

【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：I207.25

【參考文獻】

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本文編號：1852898