本文選題：純文學(xué)　切入點：中國文學(xué)　出處：《河北學(xué)刊》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在考辨"西學(xué)東漸"背景下,中國學(xué)術(shù)界應(yīng)對西學(xué)(方法)與中國經(jīng)驗(對象)最靠譜的方案是從學(xué)術(shù)史遴選典型公案。由此觀之,郭紹虞、朱自清、錢鐘書三位大家在1930年代圍繞"‘純文學(xué)’與中國文學(xué)批評史"這一公案所呈示的專業(yè)角色、思維路徑與學(xué)識視野,不啻為一出精彩的學(xué)術(shù)史劇,即把"西學(xué)與中國經(jīng)驗的關(guān)系"這一命題史案化了。其中,"純文學(xué)"對應(yīng)"西學(xué)(方法)","中國文學(xué)批評史"對應(yīng)"中國經(jīng)驗(對象)",于是,郭、朱、錢三人各自安頓"‘純文學(xué)’與中國文學(xué)批評史"關(guān)系時的學(xué)術(shù)論衡,在某種程度上成為中國學(xué)術(shù)界百年來何以回應(yīng)"西學(xué)東漸"的歷史隱喻。
[Abstract]:Under the background of "the gradual Development of Western Learning", the most reliable scheme for Chinese academia to deal with western learning (method) and Chinese experience (object) is to select typical cases from academic history. Thus, Guo Shaoyu, Zhu Ziqing, In the 1930s, the three Qian Zhongshu, focusing on the professional role, thinking path and academic vision presented in the case of "Pure Literature" and the History of Chinese Literary criticism, were regarded as a brilliant academic history play. That is to say, the history of the proposition "the relationship between western learning and Chinese experience" has been turned into a case. Among them, "pure literature" corresponds to "western learning (method)", "history of Chinese literary criticism" corresponds to "Chinese experience (object)", so Guo, Zhu, To some extent, Qian San's academic argument about the relationship between "pure literature" and "history of Chinese literary criticism" has become a historical metaphor in response to "Western learning to the east" in the past hundred years.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)文學(xué)研究所;
【分類號】：I206.6

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本文編號：1618891