本文關(guān)鍵詞：古代文學文獻引入與文科學生應(yīng)用能力培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　《陜西教育》投稿||投稿須知||投稿方式
≮≮≮教育類期刊如何選擇？如何正確投稿？投稿注意事項？≮≮≮
　　　　　首先要去國家新聞出版總署查詢其正規(guī)性。確認期刊是正刊后可查看其主管主辦單位，，一般有教育廳主管的期刊承認度更高些。文章在期刊發(fā)表后一般都會在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫有收錄，主流收錄數(shù)據(jù)庫有知網(wǎng)、萬方、維普、龍源。
╭>>=>>=>>=>>=>>=>>=>《陜西教育》期刊簡介>>=>>=>>=>>=>=>>╮
《陜西教育》由陜西省教育廳主管
陜西教育報刊社主辦
國家新聞出版總署備案
三號齊全：國際刊號：ISSN1002-2058
　　　　　　　　　　　　國內(nèi)刊號：CN61-1018/G4
　　　　　　　　　　　　高教版郵發(fā)代號：52-175
　　　　　　　　　　　　　基教郵發(fā)代號：52-33
╭>>=>>=>>=>>=>>=>>=>《陜西教育》投稿注意事項　=>>=>>=>=>>╮
　　　　　高教文章必須要2個版面以上，文章字符數(shù)要在4600字符左右，基教的文章可以1個版面發(fā)表，字符數(shù)在1800字符左右。
　　　　　高教版本、基教版面均為中國知網(wǎng)收錄

╭>>=>>=>>=>>=>>=>>=>《陜西教育》投稿流程　　=>>=>=>=>>╮
投稿流程：將文章以word文檔形式整理好投稿至投稿郵箱（同時可電話咨詢）——負責編輯會對稿件進行初審，初審通過會電話溝通是否要發(fā)表，初審不通過會反饋修改意見——如果確認發(fā)表，要確定發(fā)幾個版面，整理文章，提交雜志社編輯部進行審核——審核通過后會發(fā)錄用通知——收到錄用通知后辦理版面費用，訂版安排文章。

……………………《陜西教育》投稿方式…………………
《陜西教育》投稿郵箱工作QQ：2601880700
聯(lián)系電話：0531-55508540（胥編輯）
來稿請注明《陜西教育》投稿并留下您的聯(lián)系電話
本信息長期有效，我們會在2日之內(nèi)回復您的審核結(jié)果，謝謝！
歡迎投稿！

╭>>=>>=>>=>>=>>=>>=>《陜西教育》知網(wǎng)近期收錄　=>=>=>>╮
《陜西教育》高教版　2013年Z2期部分信息
[1]王志玲,彌曼.　醫(yī)學本科生基層就業(yè)意愿的調(diào)查與思考[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:13-14.　
[2]張艷妮.　陜西省養(yǎng)老護理人力資源供需現(xiàn)狀研究[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:17-18+20.　
[3]吳婷.　小說翻譯原則芻議[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:37.　
[4]昝再利.　略論中國古代文人孤獨意識的三種類型[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:29-30.　
[5]鄭繼猛.　古代文學文獻引入與文科學生應(yīng)用能力培養(yǎng)[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:31+33.　
[6]朱紅梅.　中國古代神話的文化價值論[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:32-33.　
[7]左美麗.　網(wǎng)絡(luò)流行語的社會文化與社會心理分析[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:19-20.　
[8]趙毅慧.　“得意忘言”與“意義即使用”的語言哲學觀理解[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:23-25.　
[9]謝寧.　西方早期翻譯思想的形成與發(fā)展[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:34-36.　
[10]魯洋.　馬克思廉價政府理論研究述評[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:26-27.　
[11]趙雯.　中美思想政治教育內(nèi)容比較研究[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:21-22.　
[12]王暉.　中國特色社會公平正義模式的創(chuàng)新研究——略談馬克思主義時代化[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:28.　
[13]管華,梁鶴.　高校強制學生晨讀之合法性淺談[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:11.　
[14]劉飛鵬.　基于IPA方法的三亞市游客滿意度調(diào)查研究[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:15-16.　
[15].　第三屆陜西大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果博覽會暨招生咨詢會隆重召開[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:2.　
[16]王凌云,許春玲.　西安理工大學打造國家級實驗教學示范中心紀實——堅持育人為本理念　建設(shè)一流實踐平臺[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:4-7.　
[17]肖建昌,熊瑀,王仕文.　服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟　堅持辦學特色　推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展——訪陜西理工學院黨委書記張義明[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:8-10.　
[18].　三部委聯(lián)合發(fā)文要求加強和改進高校青年教師思想政治工作[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:12.　
[19]白陽,暨佩娟,萬宇.　QS發(fā)布亞洲大學排行榜　香港科技大學位居榜首[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:12.　
[20].　西北大學開展“我的中國夢”宣傳教育活動[J].　陜西教育(高教版),2013,Z2:12.

  本文關(guān)鍵詞：古代文學文獻引入與文科學生應(yīng)用能力培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。