論個(gè)性化考查在中國(guó)古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:論古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
論中國(guó)古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)的模式建構(gòu)_論文
現(xiàn)代交際 2015:~- 4月刊總第406期 論中國(guó)古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)的模式建構(gòu) 高政銳 ...個(gè)性化考 查是 中國(guó)古代文 學(xué)實(shí)踐教 學(xué)中的重要組 成部分。其基于原典的新鮮...
中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)實(shí)踐初探_論文
象囊. 1艾謄 墼 中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)實(shí)踐初探 付強(qiáng) ( 焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 河南 焦作 454000) 摘戛 中國(guó)古代文學(xué)是 中華民族的文學(xué)遺產(chǎn) , 是珍貴的 民族文化精品...
論中國(guó)古代文學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新
論中國(guó)古代文學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新_文學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。論中國(guó)古代文學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新 摘要 中國(guó)古代文學(xué)具有特殊的以文化人的功能,但在各高 校古代文學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在諸多...
【論文】中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)實(shí)踐初探
中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)實(shí)踐初探_專業(yè)資料。本文作者主要講述了自己從事中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)的一些體會(huì)和探索:一是注重學(xué)生對(duì)作品的誦讀;二是以解讀培養(yǎng)學(xué)生感受作品的能力;三是...
【論文】利用文獻(xiàn)資源開展古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)
利用文獻(xiàn)資源開展古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)_專業(yè)資料。中國(guó)古代文學(xué)延綿久遠(yuǎn)、博大精深,其中...論古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的... 5人閱讀 2頁(yè) ¥1.00 古代文學(xué)文獻(xiàn)引入與文科....
淺論古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)
古代文學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 自主學(xué)習(xí) 論文摘要:學(xué)生自主學(xué)習(xí)是中國(guó)古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的重 要環(huán)節(jié),它不僅可以彌補(bǔ)古代文學(xué)課程教學(xué)時(shí)間的不足,也是培養(yǎng)本 科生創(chuàng)新能力的教學(xué)...
作家作品演繹法在古代文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
作家作品演繹法在古代文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐_文學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。作家作品演繹法在古代文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐 摘要:本文以楚辭演繹為例,闡述了一種古代文學(xué)教...
【論文】論“溫故知新”在古代文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以...
【 教法研究 】 論 ‘ 溫故知新” 在古代文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 —— 以“ 唐 宋詩(shī)詞” 為例 王曉敏 (許 呂學(xué) 院 文學(xué) 院, 河南 許昌 461000) 摘要 :“ ...
本文關(guān)鍵詞:論古代文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):116258
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