本文關(guān)鍵詞：我國高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理研究述評(píng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【論文】我國高等教育質(zhì)量管理理論研究綜述

黑龍江教育( 高教研究 與評(píng)估) 2OO 8年第 1期 1 我 國高等教 育質(zhì)量管理理論研究綜述 邵娟 ( 東師 范大學(xué), 華 上海 206)002 [摘 要】 關(guān)高等教育質(zhì)量...

我國高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理研究述評(píng)

我國高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理研究述評(píng)_教育學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。我國高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理研究述評(píng) 摘要:20 世紀(jì) 90 年代以來,高等教育質(zhì)量保障研究逐漸成為我國高等教...

【論文】我國內(nèi)部控制研究述評(píng)

我國內(nèi)部控制研究述評(píng)_專業(yè)資料。一、我國內(nèi)部控制研究綜述我國內(nèi)部控制理論研究起步較晚,直至20世紀(jì)80年代,學(xué)術(shù)界才開始了對(duì)這一領(lǐng)域的探索。從20世紀(jì)80年代的內(nèi)部...

【論文】我國高等院校應(yīng)用ISO9000質(zhì)量管理體系研究述評(píng)

我國高等院校應(yīng)用ISO9000質(zhì)量管理體系研究述評(píng)_專業(yè)資料。ISO9000質(zhì)量管理系列標(biāo)準(zhǔn)廣泛應(yīng)用于高等院校的管理之中。我國學(xué)者們對(duì)高等院校應(yīng)用ISO9000質(zhì)量管理體系的研究,...

無形資產(chǎn)評(píng)估質(zhì)量控制研究述評(píng)_劉宇

文章對(duì)近年來國內(nèi)外對(duì)無形 資產(chǎn)評(píng)估質(zhì)量控制方面的研究文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述與分析,結(jié)合我 國無形資產(chǎn)評(píng)估質(zhì)量控制方面的研究現(xiàn)狀提出了建議,以期 推動(dòng)我國無形資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的...

【論文】論研究生學(xué)位論文的質(zhì)量控制——基于過程管理...

論研究生學(xué)位論文的質(zhì)量控制——基于過程管理的視角_專業(yè)資料。目前各高校研究生學(xué)位論文整體質(zhì)量低下。主要表現(xiàn)為選題不當(dāng)、論證缺乏邏輯體系和理論深度、文獻(xiàn)引用不...

我國內(nèi)部控制評(píng)價(jià)研究述評(píng)_論文

二 、內(nèi)部控 制評(píng) 價(jià)相 關(guān)研 究的 統(tǒng)計(jì)分 析 為 總結(jié) 2005-201 4年我 國有 關(guān) 內(nèi)部 控制評(píng)價(jià) 的研究 現(xiàn)狀 , 文章選 取 五種在 會(huì)計(jì) 類、 審計(jì)類 ...

【論文】我國高等教育質(zhì)量研究述評(píng)

我國高等教育質(zhì)量研究述評(píng)_專業(yè)資料。高等教育質(zhì)量不僅是當(dāng)下高等教育領(lǐng)域的重點(diǎn)問題,而且從整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看,其質(zhì)量的高低決定著社會(huì)發(fā)展的程度。高等教育要發(fā)...

【論文】我國職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究述評(píng)

我國職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究述評(píng)_教育學(xué)/心理學(xué)_人文社科_專業(yè)資料。2013年1 2月 河北 大 學(xué)成人 教 育學(xué) 院學(xué) 報(bào) Journal of Adult Education of Heb2013...

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