目的探討賦能教育對剖宮產(chǎn)后再次妊娠孕婦體質(zhì)量管理及母嬰結(jié)局的影響。方法選取2016年5月～2017年1月本院收治的80例剖宮產(chǎn)后再次妊娠孕婦作為研究對象,采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為觀察組和對照組,每組各40例。對照組孕婦給予常規(guī)健康教育,觀察組孕婦在對照組基礎(chǔ)上給予賦能教育干預(yù)。比較兩組孕婦分娩時體質(zhì)量管理結(jié)果、孕婦分娩方式、產(chǎn)后出血、并發(fā)癥及新生兒Apgar評分;采用自我效能量表(GSES)對兩組孕婦分娩前后的自我效能水平進(jìn)行評價,比較兩組孕婦滿意度。結(jié)果觀察組孕婦分娩前BMI↑明顯低于對照組,BMI↑≥6的孕婦占比27.50%,較對照組的50.00%明顯降低(P<0.05);觀察組陰道試產(chǎn)孕婦比例(32.50%)明顯高于對照組(12.50%),產(chǎn)后出血量明顯低于對照組,孕產(chǎn)期并發(fā)癥發(fā)生率(7.50%)較對照組(25.00%)明顯降低(P<0.05),但兩組新生兒Apgar評分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組孕婦干預(yù)前后自我效能評分均較干預(yù)前及同期對照組明顯提高;孕婦滿意度(100.00%)明顯高于對照組(82.50%)(P<0.05)。結(jié)論賦能教育能明...

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 對照組
        1.2.2 觀察組
            1.2.2.1 成立干預(yù)小組
            1.2.2.2 賦能教育內(nèi)容及方式
    1.3 評價指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組孕婦分娩前體質(zhì)量管理結(jié)果比較
    2.2 兩組孕婦干預(yù)前后自我效能評分比較
    2.3 兩組孕婦分娩方式、產(chǎn)后出血量、并發(fā)癥及新生兒Apgar評分比較
    2.4 兩組孕婦滿意度比較
3 討論
    3.1 賦能教育有利于促進(jìn)剖宮產(chǎn)后再次妊娠孕婦的體質(zhì)量管理
    3.2 賦能教育有利于改善剖宮產(chǎn)后再次妊娠孕婦的母嬰結(jié)局
4 小結(jié)



本文編號：3822534