基于藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范的本科臨床藥理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐
發(fā)布時間:2022-07-13 09:57
臨床藥理學(xué)教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中占有重要地位。該文介紹了近年四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院以藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范結(jié)合以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和以案例為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)等模式的本科臨床藥理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)改革與探索經(jīng)驗(yàn),對優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、更新教學(xué)模式、提升師資教學(xué)能力等方面取得的良好實(shí)效進(jìn)行了分析,以期為本科臨床藥理學(xué)教學(xué)改革提供新的思路。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]核心指標(biāo)集研制規(guī)范(COS-STAD)介紹及其在中醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用的思考[J]. 張明妍,張俊華,杜亮,張永剛,趙宏杰,馮睿,王虎城,胡海殷,趙夢瑜. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2018(04)
[2]基于真實(shí)病人PBL教學(xué)和傳統(tǒng)床旁教學(xué)的效果比較[J]. 曾靜,左川,卿平,王一平,鄒明英,姜永東,鄧蓓. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2016(12)
[3]留學(xué)生臨床診斷學(xué)教學(xué)的實(shí)踐和體會[J]. 譚惠文,余葉蓉,左川. 華西醫(yī)學(xué). 2016(08)
[4]案例教學(xué)法應(yīng)用于診斷學(xué)腹部查體教學(xué)初探[J]. 左川,曾靜,卿平,嚴(yán)瑾,邱紅渝,王一平. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2012(12)
[5]PBL融入診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)初探[J]. 左川,曾靜,卿平,易智慧,田菁,王一平. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2011(09)
本文編號:3659836
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]核心指標(biāo)集研制規(guī)范(COS-STAD)介紹及其在中醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用的思考[J]. 張明妍,張俊華,杜亮,張永剛,趙宏杰,馮睿,王虎城,胡海殷,趙夢瑜. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2018(04)
[2]基于真實(shí)病人PBL教學(xué)和傳統(tǒng)床旁教學(xué)的效果比較[J]. 曾靜,左川,卿平,王一平,鄒明英,姜永東,鄧蓓. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2016(12)
[3]留學(xué)生臨床診斷學(xué)教學(xué)的實(shí)踐和體會[J]. 譚惠文,余葉蓉,左川. 華西醫(yī)學(xué). 2016(08)
[4]案例教學(xué)法應(yīng)用于診斷學(xué)腹部查體教學(xué)初探[J]. 左川,曾靜,卿平,嚴(yán)瑾,邱紅渝,王一平. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2012(12)
[5]PBL融入診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)初探[J]. 左川,曾靜,卿平,易智慧,田菁,王一平. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2011(09)
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