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流程化管理在圖書編校質(zhì)量管理中的運用

發(fā)布時間:2021-08-22 10:01
  在現(xiàn)代化社會文明視域下,圖書作為人類的精神食糧,匯聚了先輩、學(xué)者們的智慧結(jié)晶,對推動知識、文化、思想等傳播有著非凡價值,其編校質(zhì)量建設(shè)尤其必要。在現(xiàn)實操作中,受多重因素影響,且得益于國家系列政策、制度指導(dǎo),圖書編校質(zhì)量管理已然取得了顯著成效,但從客觀維度上講,其中仍舊存在不少問題。本文基于對流程化管理的概述解析,分析了其在圖書編校質(zhì)量管理中的運用策略。 

【文章來源】:采寫編. 2019,(03)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、流程化管理概述
二、流程化管理在圖書編校質(zhì)量管理中的運用策略
    (一) 細(xì)化流程。
    (二) 明確職責(zé)。
    (三) 加強監(jiān)督。


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]層層把關(guān)、標(biāo)本兼治:構(gòu)建圖書編校質(zhì)量控制流程[J]. 馬嘉.  科技與出版. 2018(06)
[2]用流程管理解決圖書編校質(zhì)量的不確定性[J]. 賈曉林,王彥祥.  出版科學(xué). 2016(05)
[3]圖書編校再分工及編校流程重組淺思[J]. 丁沖.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2014(10)



本文編號:3357537

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