地方高�？蒲袌F隊具有團隊規(guī)模小、成果偏應(yīng)用以及創(chuàng)新質(zhì)量低等特點。從創(chuàng)新目標、科學評估、系統(tǒng)方法以及量化評價等方面探討六西格瑪管理方法在地方高�？蒲袌F隊創(chuàng)新質(zhì)量管理中應(yīng)用的可行性;運用RATER指數(shù)構(gòu)建了包括定義、測量、分析、改進和控制五個階段的地方高�？蒲袌F隊創(chuàng)新質(zhì)量六西格瑪管理模式;以所在高校的科研團隊為例,研究科研團隊創(chuàng)新質(zhì)量的缺陷點,分析缺陷原因。研究結(jié)果顯示:愿景目標制定,科學合理的團隊組建,健全的團隊制度建設(shè),優(yōu)良的團隊文化建設(shè)能夠解決缺陷,可以有效提升團隊創(chuàng)新質(zhì)量。 

【文章來源】：統(tǒng)計與管理. 2020,35(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、地方高�？蒲袌F隊創(chuàng)新質(zhì)量與六西格瑪管理
    （一）地方高�？蒲袌F隊創(chuàng)新質(zhì)量
        1、以滿足地方經(jīng)濟發(fā)展需求為目標。
        2、研究成果以應(yīng)用研究為主。
    （二）六西格瑪應(yīng)用于地方高�？蒲袌F隊創(chuàng)新質(zhì)量管理的適用性
三、地方高�？蒲袌F隊創(chuàng)新質(zhì)量六西格瑪管理模式構(gòu)建
    （一）界定階段
    （二）測量階段
    （三）分析階段
        1、信賴度維度
        2、專業(yè)度維度
        3、有形度維度
        4、同理度維度
        5、反應(yīng)度維度
    （四）改善階段
    （五）控制階段
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3173392