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內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展路徑分析

發(fā)布時(shí)間:2016-11-18 04:56

  本文關(guān)鍵詞:全面質(zhì)量管理與高教質(zhì)量保障,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《內(nèi)蒙古大學(xué)》 2011年

內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展路徑分析

哈斯  

【摘要】:內(nèi)蒙古的民辦職業(yè)教育還處于發(fā)展階段,落后于國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的民辦教育,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)達(dá)國家的職業(yè)教育。因此對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究是非常必要的。尤其在民辦院校戰(zhàn)略管理研究方面幾乎處于空白狀態(tài)。 本論文把內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院置于開放的、動(dòng)態(tài)的、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,系統(tǒng)地分析了該校的外部環(huán)境和內(nèi)部狀況,運(yùn)用PEST模型對(duì)政治法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境及對(duì)哈森職業(yè)專修學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行了分析,制作了內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院內(nèi)部因素評(píng)價(jià)矩陣IEAS和內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院外部因素評(píng)價(jià)矩陣EAFS,綜合上述因素作出了該校的SWOT分析,并用戰(zhàn)略地位和行動(dòng)評(píng)估矩陣(SPACE分析法)明確了內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院的戰(zhàn)略位置、市場(chǎng)定位和總體行動(dòng)方向。 依據(jù)分析結(jié)果,確定了內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院的宗旨、市場(chǎng)定位、戰(zhàn)略目標(biāo),制定了內(nèi)蒙古哈森職業(yè)專修學(xué)院的創(chuàng)新戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚集化戰(zhàn)略,并制定了戰(zhàn)略實(shí)施和控制方法。 內(nèi)蒙古民族職業(yè)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全國、全區(qū)的平均水平,因此其發(fā)展空間還很大,只要戰(zhàn)略得當(dāng),大膽創(chuàng)新,就有機(jī)會(huì)成為行業(yè)領(lǐng)頭羊,并能夠?yàn)槲覅^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:G719.2
【目錄】:

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