本文關鍵詞：高校實驗室ISO9000質(zhì)量管理體系實踐探索

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【摘要】：ISO9000質(zhì)量管理體系是國際普遍認同的質(zhì)量管理體系標準,適用于不同規(guī)模的組織機構。為使高等學校實驗室管理更加科學化、規(guī)范化,進一步提高實驗教學與管理的質(zhì)量,本文就如何在實驗室質(zhì)量管理工作中導入ISO9000質(zhì)量管理體系進行初步探索。
【作者單位】： 浙江師范大學現(xiàn)代教育技術中心 浙江師范大學現(xiàn)代教育技術中心
【關鍵詞】： ISO 實驗室 質(zhì)量管理 實踐探索
【分類號】：G647
【正文快照】： 1引言 高等學校實驗室(包括各種操作、訓練室),是隸屬學�；蛞劳袑W校管理,從事實驗教學或科學研究、生產(chǎn)試驗、技術開發(fā)的教學或科研實體。其目標是貫徹國家的教育方針,保證完成實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平,并根據(jù)需要與可能,積極開展科學研究、生產(chǎn)試驗和技術開發(fā)工作

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本文編號：1021281