關(guān)于深入推進(jìn)中華民族共同體教育的幾點(diǎn)思考
發(fā)布時間:2023-05-07 08:02
中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。為深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,鑄牢中華民族共同體意識,國家明確提出"加強(qiáng)中華民族共同體教育"。為全面深入推進(jìn)中華民族共同體教育的實施,文章對中華民族共同體教育的重大意義、中華民族共同體教育的概念、目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、推進(jìn)思路,及中華民族共同體教育與民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育之間的關(guān)系等問題進(jìn)行了較為深入地探討。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、深入推進(jìn)中華民族共同體教育的意義
(一)深入推進(jìn)中華民族共同體教育是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要
(二)深入推進(jìn)中華民族共同體教育是深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的需要
(三)深入推進(jìn)中華民族共同體教育是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的需要
二、深入推進(jìn)中華民族共同體教育的幾個重要問題探討
(一)明確中華民族共同體教育的概念、目的和內(nèi)容
(二)從國家意識形態(tài)、教育體系整體的角度推進(jìn)中華民族共同體教育
(三)要充分發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用
1. 小學(xué)階段是中華民族共同體意識的孕育期,中華民族共同體教育要“著底色”
2. 初中階段是中華民族共同體意識的初步形成期,中華民族共同體教育要“上好彩”
3. 高中階段是中華民族共同體意識的發(fā)展期,中華民族共同體教育要“描好畫”
4. 大學(xué)階段是中華民族共同體意識的鑄牢期,中華民族共同體教育要“定好型”
三、推進(jìn)中華民族共同體教育的對策建議
(一)提高思想認(rèn)識
(二)加強(qiáng)頂層設(shè)計
(三)建立工作機(jī)制
(四)設(shè)置專項課題
(五)營造良好氛圍
本文編號:3810605
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、深入推進(jìn)中華民族共同體教育的意義
(一)深入推進(jìn)中華民族共同體教育是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要
(二)深入推進(jìn)中華民族共同體教育是深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的需要
(三)深入推進(jìn)中華民族共同體教育是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的需要
二、深入推進(jìn)中華民族共同體教育的幾個重要問題探討
(一)明確中華民族共同體教育的概念、目的和內(nèi)容
(二)從國家意識形態(tài)、教育體系整體的角度推進(jìn)中華民族共同體教育
(三)要充分發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用
1. 小學(xué)階段是中華民族共同體意識的孕育期,中華民族共同體教育要“著底色”
2. 初中階段是中華民族共同體意識的初步形成期,中華民族共同體教育要“上好彩”
3. 高中階段是中華民族共同體意識的發(fā)展期,中華民族共同體教育要“描好畫”
4. 大學(xué)階段是中華民族共同體意識的鑄牢期,中華民族共同體教育要“定好型”
三、推進(jìn)中華民族共同體教育的對策建議
(一)提高思想認(rèn)識
(二)加強(qiáng)頂層設(shè)計
(三)建立工作機(jī)制
(四)設(shè)置專項課題
(五)營造良好氛圍
本文編號:3810605
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