戴維·法默爾后現(xiàn)代公共行政理論中的“他在性”思想是值得研究的重要理論問題。目前的政府與公眾的關(guān)系不僅受到公共行政理論的關(guān)注,在實踐中也凸顯出重要作用。法默爾公共行政理論中的“他在性”思想所研究的,由此觀之,并非是最臻完善的狀態(tài),而是一個新的起步。在現(xiàn)今的時代,后工業(yè)時代及經(jīng)濟全球化等諸多挑戰(zhàn)正向我們襲來,如此,就必然要求我們不斷重新審視現(xiàn)代公共行政中所出現(xiàn)的種種問題,創(chuàng)新地建立符合“后”時代價值的“主體間性”的政府與公眾關(guān)系。除此之外,由于公共行政價值和理念研究的更加深入,法默爾的“他在性”在未來將為傳統(tǒng)公共行政提供批判性的反思思路。然而,值得注意的是,建構(gòu)政府與公眾的良好關(guān)系的過程是復(fù)雜而緩慢的,二者應(yīng)達到一種怎樣的應(yīng)然關(guān)系,目前的理論與實踐鮮能到達理想效果。公共行政中政府在與公眾互動的過程中往往忽視公眾的“主體性”,在倫理價值上,背離了所倡導(dǎo)的民主初衷。本文試圖以“他在性”視角重新審視這一弊端,破除現(xiàn)代公共行政的局限以及學(xué)科的束縛。運用解構(gòu)、話語和“反”行政的方式深入研究此課題。從“他者”著手,沿著法默爾“他在性”思想的主要脈絡(luò),通過其演變的規(guī)律,找出現(xiàn)代公共行政理論的不足,以“反... 

【文章來源】：大連海事大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路及研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 法默爾“他在性”思想的理論來源和形成背景
    2.1 “他在性”的概念界定
        2.1.1 “后現(xiàn)代公共行政”的概念界定
        2.1.2 “他在性”的含義
    2.2 法默爾“他在性”思想的理論來源
        2.2.1 德里達的正義思想
        2.2.2 福柯的“自我技術(shù)”思想
        2.2.3 馬爾庫塞的反單向度思想
    2.3 法默爾“他在性”思想的形成背景
        2.3.1 后現(xiàn)代主義浪潮的興起
        2.3.2 現(xiàn)代官僚體系的僵化
        2.3.3 公共行政環(huán)境的復(fù)雜化
3 法默爾“他在性”思想的主要內(nèi)容和基本特征
    3.1 法默爾“他在性”思想的主要內(nèi)容
        3.1.1 邏輯起點:解構(gòu)即正義
        3.1.2 表達形式:話語
        3.1.3 推進手段:“反”行政
    3.2 法默爾“他在性”思想的基本特征
        3.2.1 開放性
        3.2.2 差異性
        3.2.3 批判性
        3.2.4 顛覆性
4 法默爾“他在性”思想的貢獻與局限
    4.1 法默爾“他在性”思想的貢獻
        4.1.1 行政視野的突破
        4.1.2 合作理念的探尋
        4.1.3 多元主體的追求
    4.2 法默爾“他在性”思想的局限
        4.2.1 理論模式的虛幻
        4.2.2 效率理念的缺失
        4.2.3 行政活動的無序
5 法默爾“他在性”思想對公共行政的啟示
    5.1 對作為“自我”的政府的啟示
        5.1.1 超越官僚制的傳統(tǒng)行政模式
        5.1.2 平衡好效率與公平的價值關(guān)系
    5.2 對作為“他者”的公民的啟示
        5.2.1 提高公民的素質(zhì)水平
        5.2.2 增強公民的話語能力
    5.3 對“自我”與“他者”的行政關(guān)系的啟示
        5.3.1 營造公共能量場
        5.3.2 推進合作治理
結(jié)論
參考文獻
致謝
作者簡歷及攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]從“現(xiàn)象學(xué)”到“現(xiàn)象行”（phnopraxie）——對當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)實踐化轉(zhuǎn)向的一個新解讀[J]. 王俊.  華中科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(05)
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[5]西方公共治理前沿理論的比較研究[J]. 韓兆柱,翟文康.  教學(xué)與研究. 2018(02)
[6]超越他者性:道家哲學(xué)視角下的師生關(guān)系[J]. 范春利,崔國富.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2018(01)
[7]論公共行政的現(xiàn)象學(xué)方法[J]. 王敬宇.  湘潭大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(01)
[8]公共行政的后現(xiàn)代話語[J]. 王鋒.  武漢科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[9]現(xiàn)代公共行政倫理反思與重構(gòu):后現(xiàn)代主義的啟示[J]. 陳新琦.  行政與法. 2017(08)
[10]公共行政的顯性結(jié)構(gòu)與隱性結(jié)構(gòu)[J]. 張康之.  行政論壇. 2017(01)



本文編號：3582099