應急預案制定后的實施對于事故發(fā)生后預案的順利運行至關(guān)重要,因此,有必要對應急預案實施過程的風險水平進行度量。以應急預案實施過程作為研究對象,基于風險理論與AHP-聯(lián)系熵耦合方法開展風險評估。以應急預案實施過程風險水平為目標層,應急預案的宣傳教育和培訓、應急資源的定期檢查落實、應急演習訓練、應急預案的實用性檢驗、應急預案電子化、事故回顧等過程要素作為策略層,實施方法科學高效、調(diào)動工作者積極的態(tài)度、領(lǐng)導的重視和能力、設(shè)備的完整性作為方案層,形成應急預案實施過程風險評估三級模型;運用聯(lián)系熵表征風險標準與應急預案實施過程風險水平這2個集對之間的關(guān)聯(lián)性,在AHP結(jié)構(gòu)模型和權(quán)重分配的基礎(chǔ)上計算加權(quán)熵并得到目標層的總聯(lián)系熵,對比標準熵區(qū)間得到應急預案實施過程的整體風險等級。結(jié)果表明,采用AHP-聯(lián)系熵度量方法提高了評價結(jié)果的結(jié)構(gòu)性和準確性,比傳統(tǒng)直接加權(quán)的方法更符合實際情況。 

【文章來源】：中國安全生產(chǎn)科學技術(shù). 2020,16(02)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

AHP-聯(lián)系熵風險評估流程

首先,應急預案在制定完成之后,需要對預案進行一系列的實施活動,才能保證應急預案的可行性。因此,需要對應急預案的實施管理情況進行評估,即應急預案實施管理風險評價作為目標層。其次,辨識能夠反映應急預案實施管理的指標,作為策略層。一般來說,應急預案的實施需要考慮應急預案的宣傳教育和培訓、應急資源的定期檢查落實、應急演習訓練、預案的實用性檢驗、應急預案電子化、事故回顧6個方面[13]。其中,宣傳教育和培訓是應急預案實施的第1步,旨在使各類應急人員掌握應急任務(wù)和程序等內(nèi)容;應急資源的定期檢查落實包括檢查各類應急人員、設(shè)施、物資等,是實施應急預案的基本保障;應急演習訓練是發(fā)現(xiàn)應急程序、準備工作的重要措施;預案的實用性檢驗則是在處置事故的實際工作中運用預案開展應急行動,從實踐中檢驗預案的實用性;應急預案電子化是利用現(xiàn)代計算機及信息技術(shù)開展更有效地應急工作的重要手段;事故回顧旨在評估應急過程的不足和缺陷,為預案的修訂提供依據(jù)。因此,策略層由這6個指標構(gòu)成。再次,應急預案實施的每個指標的風險水平不便于直接評價得出,但是可通過判斷其實施方法是否科學高效、工作者態(tài)度是否積極,領(lǐng)導是否重視并具備能力,設(shè)備是否完整進行間接評價。因此,該4個方面構(gòu)成方案層,用于直接評價賦值。由此構(gòu)建3層結(jié)構(gòu)模型,如圖2所示。3 風險評估案例分析

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3544186