隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,中國的國際地位日益提高,積極參與全球治理體系改革和建設(shè)。全球治理離不開國際組織。我國在國際組織中任職的人數(shù)少、地位低,在國際組織中的話語權(quán)和影響力弱,與我國的國際地位不相配。國際組織最早出現(xiàn)于19世紀(jì)初,是人類經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活日益國際化的產(chǎn)物。國際公務(wù)員是主權(quán)國家在國際組織內(nèi)發(fā)揮影響力的重要力量,一個(gè)國家的公民在國際組織中任職的多寡,特別是其職位的高低,所任職務(wù)的重要性,以及是否可以在維護(hù)本國權(quán)益問題上發(fā)揮作用,可以直接反映出這個(gè)國家在國際組織中的地位和影響。習(xí)近平主席把培養(yǎng)國際組織人才提高到了國家戰(zhàn)略的高度,提出要培養(yǎng)“一大批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟練運(yùn)用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才”。本文梳理了國際組織對(duì)人才的素質(zhì)要求,總結(jié)出國際公務(wù)員所必須具備忠誠、專業(yè)精神和尊重多樣性等三項(xiàng)核心價(jià)值觀和語言和溝通能力、社交能力、管理能力、終身學(xué)習(xí)能力等四項(xiàng)核心能力。本文分別從聯(lián)合國的培養(yǎng)機(jī)制、美國大學(xué)國際組織人才培養(yǎng)模式和外交學(xué)院國際組織人才培養(yǎng)模式三個(gè)方面對(duì)國際組織人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行探究。在此研究基礎(chǔ)上,提出跟國... 

【文章來源】：外交學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、選題背景
    二、研究現(xiàn)狀
    三、主要內(nèi)容
    四、研究方法
第一章 國際組織和國際公務(wù)員
    第一節(jié) 國際組織
    第二節(jié) 國際公務(wù)員
第二章 國際組織對(duì)人才的素質(zhì)要求
    第一節(jié) 國際公務(wù)員的核心價(jià)值觀
    第二節(jié) 國際公務(wù)員的核心能力
第三章 國際組織人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
    第一節(jié) 聯(lián)合國的培養(yǎng)機(jī)制
    第二節(jié) 國外高校國際組織人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    第三節(jié) 我國培養(yǎng)國際組織人才現(xiàn)狀
第四章 對(duì)我國國際組織人才培養(yǎng)的啟示
    第一節(jié) 我國國際組織人才培養(yǎng)存在的問題
    第二節(jié) 我國國際組織人才培養(yǎng)展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]韓國培養(yǎng)和輸送國際組織人才的策略及啟示[J]. 樸光海.  對(duì)外傳播. 2019(03)
[2]我國國際組織人才培養(yǎng)和輸送的內(nèi)涵與路徑思考[J]. 尤佳.  世界教育信息. 2018(20)
[3]“一帶一路”倡議下我國國際組織人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索與改革路徑[J]. 劉寶存,肖軍.  高校教育管理. 2018(05)
[4]國際組織人才培養(yǎng)的國際經(jīng)驗(yàn)及中國的培養(yǎng)機(jī)制[J]. 酈莉.  比較教育研究. 2018(04)
[5]國際公務(wù)員勝任素質(zhì)研究——以聯(lián)合國業(yè)務(wù)人員和司級(jí)人員為例[J]. 趙源.  中國行政管理. 2018(02)
[6]國際組織需要什么樣的人?——聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)專業(yè)人才聘用標(biāo)準(zhǔn)研究[J]. 滕珺,曲梅,朱曉玲,張婷婷.  比較教育研究. 2014(10)
[7]瑞士爭取國際組織職員職位和培養(yǎng)國際職員的主要做法[J]. 葉建忠.  全球科技經(jīng)濟(jì)瞭望. 2013(07)
[8]國際公務(wù)員聘用標(biāo)準(zhǔn)及其對(duì)我國國際公務(wù)員培養(yǎng)的啟示[J]. 滕珺,曲梅.  比較教育研究. 2012(09)
[9]國際公務(wù)員與現(xiàn)代國際法的發(fā)展[J]. 趙勁松.  時(shí)代法學(xué). 2008(05)
[10]安南:世界頂級(jí)政治舞臺(tái)上的杰出首腦[J]. 吳志菲.  決策與信息. 2007(05)

碩士論文
[1]國際公務(wù)員培養(yǎng)的中美比較[D]. 趙一君.上海外國語大學(xué) 2012
[2]國際公務(wù)員的基本素質(zhì)與基本能力研究[D]. 夏彩菊.上海外國語大學(xué) 2010
[3]論國際公務(wù)員制度的沿革與發(fā)展[D]. 李靜.北京語言大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3496523