十九屆四中全會的主題是"堅持和完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化"。這一主題表明思想政治教育應(yīng)該被臵于國家治理體系之中加以理解。思想政治教育是國家治理體系的重要組成部分,在國家治理體系中具有重要的地位,承擔著國家意識形態(tài)治理功能。主要包括"制度優(yōu)勢自覺"功能、"價值觀先導"功能和"價值觀治理"功能。新時代隨著國家治理主題的變化,思想政治教育作為意識形態(tài)治理的重大工程,對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,具有重大的理論價值和實踐價值。 

【文章來源】：思想理論教育導刊. 2020,(11)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、國家治理體系中思想政治教育的“制度優(yōu)勢自覺”功能
    1．對“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導”本質(zhì)特征的制度優(yōu)勢自覺
    2．對“以人民為中心”價值立場的制度優(yōu)勢自覺
    3．對“全國一盤棋”有機整體的制度優(yōu)勢自覺
二、國家治理體系中思想政治教育的“價值觀先導”功能
    1．價值觀先導功能來自理論相對于實踐的“先行性”
    2．價值觀先導功能根植于理論改變世界的“能動性”
    3．價值觀先導功能致力于社會發(fā)展的“前瞻性”
三、國家治理體系中思想政治教育的“價值觀治理”功能
    1．思想政治教育的“價值觀維護”功能
    2．思想政治教育的“價值觀修復”功能
    3．思想政治教育的“價值觀修正”功能


【參考文獻】：
期刊論文
[1]時代中的“新思想”和思想中的“新時代”——理解習近平新時代中國特色社會主義思想的辯證法視角[J]. 吳宏政,孫樹彪.  理論探討. 2018(06)
[2]切實把思想統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來[J]. 習近平.  求是. 2014(01)



本文編號：3275463