邊境地區(qū)是我國(guó)重要戰(zhàn)略地區(qū),該區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍職業(yè)滿意度直接影響政府的治理水平。在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)背景下,如何提高公務(wù)員隊(duì)伍職業(yè)滿意度有助于實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源是首要考慮的問(wèn)題。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查的定量研究方法,通過(guò)文獻(xiàn)梳理,最終選取職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)承諾兩個(gè)變量來(lái)探討廣西邊境地區(qū)公務(wù)員的職業(yè)滿意度情況,經(jīng)分析研究發(fā)現(xiàn):廣西邊境地區(qū)公務(wù)員的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)承諾對(duì)職業(yè)滿意度的實(shí)證分析中,職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)承諾分別對(duì)職業(yè)滿意度顯著相關(guān);職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)承諾呈顯著相關(guān)。研究表明,要使廣西邊境地區(qū)公務(wù)員的職業(yè)滿意度有效提高,首先要提高對(duì)邊境地區(qū)公務(wù)員職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)承諾的重視程度;其次通過(guò)完善組織制度,健全人才晉升機(jī)制,使得邊境地區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍建立起合理有效的職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)承諾,提高自身職業(yè)滿意度,最終提升政府治理能力。 

【文章來(lái)源】：廣西民族大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景
        一、歷史背景
        二、現(xiàn)實(shí)背景
        三、理論背景
    第二節(jié) 研究目的與意義
        一、研究目的
        二、理論意義
        三、現(xiàn)實(shí)意義
    第三節(jié) 研究范圍與對(duì)象
        一、研究范圍
        二、研究對(duì)象
    第四節(jié) 研究方法與流程
        一、研究方法
        二、研究流程
第二章 文獻(xiàn)探討
    第一節(jié) 職業(yè)目標(biāo)
        一、職業(yè)目標(biāo)定義
        二、職業(yè)目標(biāo)測(cè)量維度
    第二節(jié) 職業(yè)承諾
        一、職業(yè)承諾定義
        二、職業(yè)承諾測(cè)量維度
        三、職業(yè)承諾理論模型
    第三節(jié) 職業(yè)滿意度
        一、職業(yè)滿意度定義
        二、職業(yè)滿意度測(cè)量維度
        三、職業(yè)滿意度理論模型
        四、職業(yè)滿意度理論基礎(chǔ)
    第四節(jié) 研究變量之間相關(guān)性研究
        一、職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)滿意度之間的關(guān)系
        二、職業(yè)承諾與職業(yè)滿意度之間的關(guān)系
        三、研究述評(píng)
第三章 研究設(shè)計(jì)與假設(shè)
    第一節(jié) 研究模型
    第二節(jié) 研究假設(shè)
    第三節(jié) 研究量表的設(shè)定
        一、研究量表
        二、個(gè)人屬性量表
        三、職業(yè)目標(biāo)量表
        四、職業(yè)承諾量表
        五、職業(yè)滿意度量表
        六、問(wèn)卷的形成
第四章 實(shí)證分析
    第一節(jié) 問(wèn)卷預(yù)調(diào)查分析
        一、小樣本數(shù)據(jù)收集
        二、小樣本數(shù)據(jù)信度分析
        三、小樣本數(shù)據(jù)效度分析
    第二節(jié) 問(wèn)卷正式調(diào)查分析
        一、正式調(diào)查數(shù)據(jù)收集及處理
        二、信度分析
        三、效度分析
        四、均值分析
        五、方差分析
        六、相關(guān)性分析
        七、回歸分析
第五章 結(jié)論與建議
    第一節(jié) 研究結(jié)論
        一、個(gè)人屬性變量對(duì)研究變量的影響結(jié)果
        二、職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)滿意度關(guān)系結(jié)果
        三、職業(yè)承諾與職業(yè)滿意度關(guān)系結(jié)果
        四、職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)承諾關(guān)系結(jié)果
        五、各變量之間相關(guān)結(jié)果
    第二節(jié) 研究建議
        一、重視邊境地區(qū)公務(wù)員職業(yè)目標(biāo)的作用與建立合理的職業(yè)目標(biāo)
        二、完善組織制度與提高邊境地區(qū)公務(wù)員職業(yè)承諾
        三、健全人才晉升機(jī)制提升邊境地區(qū)公務(wù)員職業(yè)滿意度
    第三節(jié) 研究局限
    第四節(jié) 研究展望
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]護(hù)士個(gè)人職業(yè)目標(biāo)現(xiàn)狀及影響因素研究[J]. 向鳳玲,田繼書(shū).  護(hù)理學(xué)雜志. 2017(02)
[2]女性公務(wù)員工作滿意度、組織承諾與離職傾向的關(guān)系研究[J]. 王文俊.  領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2016(23)
[3]職業(yè)目標(biāo)對(duì)工程碩士研究生實(shí)習(xí)效果及就業(yè)能力的影響[J]. 古繼寶,吳蔚,彭莉君.  學(xué)位與研究生教育. 2016(07)
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[6]國(guó)防生職業(yè)滿意度、職業(yè)承諾與焦慮的調(diào)查[J]. 彭嘉熙,孔毅,苗丹民,肖瑋,徐航.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2011(11)
[7]公共圖書(shū)館員與高校圖書(shū)館員職業(yè)滿意度對(duì)比分析[J]. 馬迪倩,劉瑩.  圖書(shū)館論壇. 2011(04)
[8]職業(yè)成長(zhǎng)與離職傾向:職業(yè)承諾與感知機(jī)會(huì)的調(diào)節(jié)作用[J]. 翁清雄,席酉民.  南開(kāi)管理評(píng)論. 2010(02)
[9]國(guó)內(nèi)外職業(yè)承諾研究述評(píng)[J]. 王霞霞,張進(jìn)輔.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2007(03)
[10]電信員工職業(yè)承諾因素結(jié)構(gòu)的研究[J]. 劉耀中.  心理科學(xué). 2006(04)

博士論文
[1]教師職業(yè)認(rèn)同研究[D]. 魏淑華.西南大學(xué) 2008

碩士論文
[1]特殊學(xué)校教師職業(yè)承諾、倦怠、滿意度的特征探究[D]. 姚晶.浙江工業(yè)大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)關(guān)系的研究[D]. 王麗.西安工業(yè)大學(xué) 2014
[3]中小學(xué)教師職業(yè)承諾問(wèn)卷的編制及適用研究[D]. 劉世瑞.湖南師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3175947