志愿服務(wù)作為社會(huì)文明發(fā)展程度的標(biāo)志,對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展具有十分重要的意義。隨著我國(guó)改革開放進(jìn)程的不斷加快,大學(xué)生志愿服務(wù)逐步成為大學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的切入點(diǎn)。習(xí)近平在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了志愿服務(wù)制度化建設(shè)的重要性,要求志愿服務(wù)必須遵從規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這為新時(shí)代志愿服務(wù)工作的開展指明了方向。然而,在大學(xué)生志愿服務(wù)等公益事業(yè)快速發(fā)展的同時(shí),其發(fā)展也存在一定的困境和問題,諸如,志愿服務(wù)的專業(yè)性有待加強(qiáng)、服務(wù)內(nèi)容有待豐富、志愿服務(wù)的管理較為粗放、沒有真正整合大學(xué)生志愿者資源、志愿活動(dòng)流于形式、志愿者缺乏培訓(xùn)和管理等,在一定程度上影響了大學(xué)生志愿服務(wù)工作的有序開展。新時(shí)代的背景下,我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)和把握“新目標(biāo)”、“新思想”和“新要求”,緊緊圍繞新時(shí)代志愿服務(wù)建設(shè),在志愿服務(wù)教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)層面探索新的路徑和空間,從而進(jìn)一步開創(chuàng)新的志愿服務(wù)模式,共同為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精神文明的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。本文以大學(xué)生志愿服務(wù)為切入點(diǎn),主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容,首先研究的是緒論,涉及到對(duì)研究背景、意義、研究現(xiàn)狀、思路進(jìn)行研究,對(duì)本文的研究框架有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),第二部分是理論... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：107 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景和研究意義
        （一）選題背景
        （二）研究意義
    二、研究基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀
        （一）研究基礎(chǔ)
        （二）研究現(xiàn)狀
    三、研究思路和研究方法
        （一）研究思路
        （二）研究方法
第一章 新時(shí)代大學(xué)生志愿服務(wù)概述
    一、大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)涵
        （一）志愿者
        （二）大學(xué)生志愿者
        （三）志愿精神
        （四）志愿服務(wù)
        （五）大學(xué)生志愿服務(wù)
    二、大學(xué)生志愿服務(wù)的基本特征
        （一）自愿性
        （二）公益性
        （三）組織性
        （四）互動(dòng)性
        （五）教育性
    三、大學(xué)生志愿服務(wù)的理論基礎(chǔ)
        （一）馬克思主義關(guān)于志愿服務(wù)的理論
        （二）中國(guó)共產(chǎn)黨的志愿服務(wù)理論
        （三）中國(guó)傳統(tǒng)文化中的志愿服務(wù)思想
        （四）實(shí)踐育人志愿教育理論
    四、大學(xué)生志愿服務(wù)的社會(huì)價(jià)值
        （一）有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建和完善
        （二）為社會(huì)提供了全新的社會(huì)動(dòng)員方式
        （三）優(yōu)化了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的精神品質(zhì)
第二章 大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展歷程
    一、起步階段
        （一）青年墾荒運(yùn)動(dòng)
        （二）學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)
    二、發(fā)展階段
        （一）青年文明工程
        （二）中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立
    三、成熟階段
        （一）志愿服務(wù)多樣化
        （二）志愿服務(wù)機(jī)制優(yōu)化
    四、深入階段
        （一）大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃
        （二）北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)
        （三）“鄰里守望”志愿服務(wù)全國(guó)推廣
第三章 新時(shí)代大學(xué)生志愿服務(wù)開展的基本情況及主要成就
    一、大學(xué)生志愿服務(wù)的組織機(jī)制
        （一）制度體系
        （二）機(jī)構(gòu)設(shè)置
    二、大學(xué)生志愿服務(wù)的主要內(nèi)容與形式
        （一）扶貧濟(jì)困型
        （二）社區(qū)服務(wù)型
        （三）生態(tài)環(huán)保型
        （四）大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃
        （五）中國(guó)青年志愿者海外服務(wù)計(jì)劃
    三、大學(xué)生志愿服務(wù)開展過程中取得的主要成就
        （一）大學(xué)生志愿服務(wù)全方位展開
        （二）推動(dòng)了高校思想政治教育工作的有效開展
        （三）大學(xué)生志愿服務(wù)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)
第四章 新時(shí)代大學(xué)生志愿服務(wù)存在問題及原因分析
    一、大學(xué)生志愿服務(wù)問題的調(diào)查
        （一）調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
        （二）調(diào)查問卷結(jié)果
    二、大學(xué)生志愿服務(wù)中存在的問題
        （一）志愿參與度有待于提升
        （二）志愿服務(wù)的創(chuàng)新形式及程度不夠
        （三）志愿服務(wù)需進(jìn)一步穩(wěn)扎穩(wěn)打
        （四）志愿服務(wù)機(jī)制需進(jìn)一步完善
    三、大學(xué)生志愿服務(wù)存在不足的原因
        （一）大學(xué)生志愿服務(wù)的社會(huì)支持力度不足
        （二）學(xué)校組織和引導(dǎo)機(jī)制不完善
        （三）大學(xué)生志愿服務(wù)的熱情度不高
        （四）特殊家庭結(jié)構(gòu)下志愿服務(wù)推動(dòng)力不強(qiáng)
第五章 新時(shí)代大學(xué)生志愿服務(wù)的培育路徑
    一、激發(fā)大學(xué)生志愿服務(wù)形成的內(nèi)在動(dòng)力
        （一）尊重大學(xué)生的主體性
        （二）引導(dǎo)大學(xué)生的志愿精神認(rèn)同
        （三）強(qiáng)化大學(xué)生的世界觀和價(jià)值觀
        （四）促進(jìn)大學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)
    二、做好對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
        （一）加強(qiáng)大學(xué)生志愿者的自我認(rèn)知教育
        （二）重視家庭教育在大學(xué)生志愿服務(wù)中的潛移默化作用
        （三）充分發(fā)揮高校德育在大學(xué)生志愿服務(wù)中的主導(dǎo)作用
    三、開創(chuàng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想為引領(lǐng)的志愿服務(wù)新思路
        （一）壯大志愿服務(wù)事業(yè)
        （二）實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)發(fā)展的法治化
        （三）強(qiáng)化黨員在志愿服務(wù)工作中的示范與引領(lǐng)
    四、完善大學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)制體系建設(shè)
        （一）大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
        （二）大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效組織機(jī)制建設(shè)
        （三）大學(xué)生志愿服務(wù)精神培育長(zhǎng)效工作機(jī)制
        （四）大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效保障機(jī)制建設(shè)
    五、豐富大學(xué)生志愿服務(wù)培育的形式
        （一）營(yíng)造大學(xué)生志愿服務(wù)的社會(huì)環(huán)境
        （二）改善校園志愿精神培育的人文環(huán)境
        （三）進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生志愿者家庭環(huán)境
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]改革開放以來高校實(shí)踐育人的發(fā)展歷程與基本經(jīng)驗(yàn)探析[J]. 羅亮.  思想理論教育. 2019(05)
[2]服務(wù)學(xué)習(xí)視角下新時(shí)代我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)制優(yōu)化研究[J]. 曹陽,儲(chǔ)祖旺.  中國(guó)高等教育. 2019 (Z1)
[3]基于大學(xué)生視角的“時(shí)間銀行”養(yǎng)老志愿服務(wù)意愿與影響因素[J]. 印荷楊,陸方,黃琦程.  中國(guó)老年學(xué)雜志. 2019(03)
[4]大學(xué)生志愿精神的新時(shí)代意蘊(yùn)[J]. 金艷,朱煜.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(02)
[5]論大學(xué)生志愿服務(wù)的育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 張紅霞.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(01)
[6]“六個(gè)下功夫”視角下大學(xué)生志愿服務(wù)育人功能及機(jī)制創(chuàng)新論析[J]. 賀建芹,韓冰.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(01)
[7]以志愿精神助推大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)——評(píng)《大學(xué)生志愿精神作用機(jī)理及實(shí)證研究》[J]. 王漢.  新聞戰(zhàn)線. 2018(21)
[8]大學(xué)生志愿精神、創(chuàng)業(yè)精神、工匠精神與感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)行為控制的關(guān)系研究[J]. 喬嬌,高超.  教育理論與實(shí)踐. 2018(30)
[9]青年志愿者信用信息的采集與應(yīng)用研究[J]. 吳晶妹.  首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[10]當(dāng)代少數(shù)民族大學(xué)生志愿精神培育的必要性及路徑選擇[J]. 李瑋.  貴州民族研究. 2018(09)

博士論文
[1]論志愿精神[D]. 張洪彬.東北師范大學(xué) 2011

碩士論文
[1]當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)存在的問題及對(duì)策研究[D]. 馬蔓蔓.鄭州大學(xué) 2013
[2]大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展問題研究[D]. 李媛媛.東北林業(yè)大學(xué) 2010
[3]大學(xué)生志愿服務(wù)精神培育研究[D]. 姜丹.大連理工大學(xué) 2009
[4]我國(guó)青年志愿者激勵(lì)研究[D]. 趙愛燕.大連理工大學(xué) 2007
[5]志愿服務(wù)動(dòng)力機(jī)制研究[D]. 王超.山東大學(xué) 2007
[6]中國(guó)志愿者組織的發(fā)展現(xiàn)狀和功能的研究[D]. 金晶.上海師范大學(xué) 2007
[7]我國(guó)志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[D]. 時(shí)小燕.河海大學(xué) 2007
[8]論NGO組織中志愿者的本土培育[D]. 傅怡雯.四川大學(xué) 2006
[9]論志愿服務(wù)的思想政治教育功能[D]. 成雙鳳.湖南師范大學(xué) 2006



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