進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,人們的生活和工作都在發(fā)生很大的變化,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”成為建設(shè)服務(wù)型政府的必由之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)的最底層,對(duì)國(guó)家的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。為了改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)方式,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作效率,帶動(dòng)本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”快速發(fā)展變得十分必要。本文以湖北省隨縣W鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”建設(shè)為研究對(duì)象,對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”等核心概念進(jìn)行界定,并分析其內(nèi)在特征。然后,采用比較分析法、案例分析法、問(wèn)卷調(diào)查法,詳細(xì)闡述了W鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”建設(shè)的現(xiàn)狀,并運(yùn)用無(wú)縫隙政府理論和新公共服務(wù)理論對(duì)建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)W鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”建設(shè)存在四大方面的問(wèn)題:缺乏有效組織管理和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;基礎(chǔ)設(shè)施不完善,平臺(tái)建設(shè)存在欠缺;工作人員整體素質(zhì)不高,服務(wù)不到位;制度規(guī)范沒(méi)有完善執(zhí)行落實(shí)。最后,結(jié)合日本Towa-cho鎮(zhèn)和廣州市九龍鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)及啟示,提出推進(jìn)W鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的四大發(fā)展對(duì)策:科學(xué)規(guī)劃發(fā)展,改善組織結(jié)構(gòu);加大財(cái)政資金傾斜力度,充分保障設(shè)施與平臺(tái)建設(shè);強(qiáng)化宣傳教育培訓(xùn),營(yíng)造良好的應(yīng)用環(huán)境;完善... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－１村民登錄幸福新農(nóng)村三農(nóng)服務(wù)界面??村級(jí)管理員登錄為民辦事界面如圖３－２??

黨政辦按照隨縣政務(wù)服務(wù)中心的要求會(huì)同Ｗ鎮(zhèn)林業(yè)站、國(guó)土所、人社中心、民政??辦、計(jì)生辦、城建辦、衛(wèi)生院等２０多個(gè)鎮(zhèn)直部門在湖北省行政職權(quán)和服務(wù)事項(xiàng)管??理系統(tǒng)中錄入行政審批事項(xiàng)，編制審批清單，如圖３－３??＿???Ａ?＾?一＿７??????、?＼?＿?——?—?????二ｗ?ｆ議歸ｒ圓＾?１“＇??Ｉ?ｍｓｍ?ｗｉ３ｉ?ｍｍ?ｍｍ??ｍｍ??＆??妄嚷??蓋載ｉｔ??圖３－３湖北省行政職權(quán)和服務(wù)事項(xiàng)管理系統(tǒng)登錄應(yīng)用界面??２５??

．．」圖３４湖北省行政職權(quán)和服務(wù)事項(xiàng)管理系統(tǒng)行政許可界面??據(jù)工作人員介紹，該系統(tǒng)前期工作主要是編制完善相關(guān)清單事項(xiàng)，由縣行政服??務(wù)中心安排具體工作，具體投入使用時(shí)間還不清楚。??（３）政府網(wǎng)站??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]無(wú)縫隙政府理論視角下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳建設(shè)研究[D]. 王嬋.華中師范大學(xué) 2016
[3]陽(yáng)坊鎮(zhèn)電子政務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 陳茗涵.北京理工大學(xué) 2015
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[5]廣州市九龍鎮(zhèn)電子政務(wù)發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策研究[D]. 潘倩.西南交通大學(xué) 2013
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