伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)取得飛速進(jìn)展,企業(yè)乃至政府都將信息化作為提升自己經(jīng)營(yíng)水平以及執(zhí)政能力的有效途徑,因此信息化、網(wǎng)絡(luò)化正逐漸改變政府和企業(yè)的事物處理方式。目前,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體更加強(qiáng)調(diào)政府要通過(guò)職能轉(zhuǎn)變提升執(zhí)政能力,以更好地適應(yīng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)進(jìn)步,更好地服務(wù)于廣大人民群眾。政府的執(zhí)政能力主要體現(xiàn)在“經(jīng)濟(jì)調(diào)整、市場(chǎng)監(jiān)督、社會(huì)管理以及公共服務(wù)”這四個(gè)基本職能上,對(duì)于北京市教育矯治局來(lái)說(shuō),最重要的是做好社會(huì)管理和公共服務(wù)工作,所以,北京市教育矯治局要想在信息化的社會(huì)環(huán)境中更好的履行職能,就必須及時(shí)發(fā)布其工作情況,讓公眾更好地了解北京市教育矯治局的各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài),方便教育矯治局對(duì)公眾的教育指導(dǎo)以及服務(wù)工作,同時(shí)也方便公民對(duì)北京市教育矯治局各項(xiàng)工作的監(jiān)督,以加強(qiáng)公眾的法律意識(shí),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“人民當(dāng)家作主”的奮斗目標(biāo)。北京市教育矯治局積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,順應(yīng)時(shí)代潮流,遵循把群眾需求作為政府工作導(dǎo)向、用應(yīng)用來(lái)促進(jìn)政府執(zhí)政能力發(fā)展的基本指導(dǎo)思想;將教育矯治局的具體工作作為出發(fā)點(diǎn),將提高教育感化的質(zhì)量作為教育矯治工作的目標(biāo);以規(guī)范矯治工作管理、改善工作管理辦法、提高工作績(jī)效為要求,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)上下互通、信息共享、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、安全、可靠、開(kāi)放、高效的具有全局意義的數(shù)字化門(mén)戶網(wǎng)站,用來(lái)優(yōu)化業(yè)務(wù)處理流程,規(guī)范管理行為,增強(qiáng)決策能力,依法及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)布政府信息、法制信息,為公眾提供行政辦事和便民服務(wù);并以此為平臺(tái)與廣大公民在網(wǎng)上進(jìn)行交流互動(dòng),拓寬反映社情民意的渠道,接受社會(huì)監(jiān)督,提升教育矯治力量和整個(gè)教育矯治局的工作水平,如實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理網(wǎng)上預(yù)約視頻會(huì)見(jiàn)、在線心理測(cè)試、在線考試等。本文的研究對(duì)象為北京市教育矯治局門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目,充分運(yùn)用項(xiàng)目管理的相關(guān)理論與方法對(duì)北京市教育矯治局的網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo),在闡述項(xiàng)目管理理論的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地研究北京市教育矯治局門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃方案以及實(shí)施策略。此后重點(diǎn)論述在網(wǎng)站的規(guī)劃與項(xiàng)目實(shí)施的管理階段,怎樣合理利用相關(guān)項(xiàng)目管理的理論與方法,著重對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的速度、成本以及質(zhì)量三方面做好控制工作,全面分析了整個(gè)項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能出現(xiàn)的問(wèn)題提出具體的應(yīng)對(duì)策略,進(jìn)而項(xiàng)目的實(shí)施能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為北京市教育矯治局門(mén)戶網(wǎng)站項(xiàng)目的建設(shè)以及類(lèi)似的電子政務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施提供實(shí)例參考。
【學(xué)位單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類(lèi)】：D63
【部分圖文】：

三層結(jié)構(gòu)示意圖

圖 3.2 三層結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì)圖采用三層應(yīng)用體系架構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于：（1）提高系統(tǒng)的安全性。Business Logic 層可以杜絕 UI 層直接對(duì)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)，保障了網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)以及網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全性。

4.1 項(xiàng)目工作分解過(guò)程圖按照 WBS 的分解過(guò)程，對(duì)北京市教育矯治局門(mén)戶網(wǎng)站項(xiàng)目進(jìn)行 WBS 分解， 4.2 是北京市教育矯治局門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的 WBS 圖
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2864696