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事業(yè)單位工作人員晉升機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2020-02-28 10:41
【摘要】:按照馬斯洛需求理論,人具有生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等五個(gè)層次的需求,得到尊重和自我實(shí)現(xiàn)是較高層次的需求;谶@一理論和人的需求規(guī)律,各類(lèi)組織探索并建立有自身特色的激勵(lì)機(jī)制,以滿(mǎn)足人的社會(huì)發(fā)展需求,進(jìn)而激勵(lì)他們不斷挖掘自身潛能,創(chuàng)造優(yōu)良的績(jī)效,為組織發(fā)展做出貢獻(xiàn)。對(duì)于員工進(jìn)行激勵(lì)的管理工具有很多,比如在薪酬收入分配上實(shí)現(xiàn)多勞多得,在績(jī)效考核上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,在組織文化上強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)粘合度,等等。這里有些是精神層面的激勵(lì),有些是物質(zhì)層面的激勵(lì),而晉升是最為有效的激勵(lì)手段,因?yàn)闀x升即職位上升,而職位上升帶來(lái)兩方面的改變:一是社會(huì)認(rèn)同感的提升,實(shí)現(xiàn)精神層面的激勵(lì),二是薪酬待遇的提升,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)層面的激勵(lì)。事業(yè)單位承擔(dān)著社會(huì)公益和公共服務(wù)的職能,事業(yè)單位工作人員則是承載具體職責(zé)的群體。在社會(huì)公眾對(duì)事業(yè)單位及其工作人員要求越來(lái)越高的今天,事業(yè)單位工作人員這個(gè)體量不小的群體如何被更好的激勵(lì),如何通過(guò)實(shí)現(xiàn)他們的社會(huì)價(jià)值來(lái)推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展,是我們必須要面對(duì)和解決的問(wèn)題。本文將以事業(yè)單位工作人員的晉升機(jī)制研究為題,對(duì)事業(yè)單位工作人員晉升機(jī)制相關(guān)的現(xiàn)行政策進(jìn)行研究,通過(guò)案例分析找出存在的突出問(wèn)題及存在問(wèn)題的原因,借鑒“勝任力模型”理論及成功案例,分別以不同崗位設(shè)置類(lèi)型的事業(yè)單位為例,設(shè)計(jì)一套完整的、可操作的事業(yè)單位工作人員晉升機(jī)制,力圖促進(jìn)事業(yè)單位晉升機(jī)制激勵(lì)作用的發(fā)揮,進(jìn)而促進(jìn)事業(yè)單位的長(zhǎng)效發(fā)展,實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。
【學(xué)位授予單位】:天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:D630.3

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本文編號(hào):2583439

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