【摘要】：對2004年至2015年國內(nèi)學(xué)界有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育研究的樣本文獻(xiàn)進(jìn)行計量分析發(fā)現(xiàn):學(xué)界對該領(lǐng)域進(jìn)行了不間斷的探索,總體研究呈上揚(yáng)態(tài)勢,為民族團(tuán)結(jié)教育活動的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的智力支撐。目前,相關(guān)研究存在的不足表現(xiàn)在:研究內(nèi)容豐富但缺乏深度,研究結(jié)構(gòu)繁雜但尚未形成比較完備的體系,研究所屬學(xué)科分布較廣但參與度不高。今后應(yīng)深化研究內(nèi)容,擴(kuò)寬研究視野,強(qiáng)化問題意識,形成全面系統(tǒng)的整體研究框架,實(shí)現(xiàn)各學(xué)科交叉研究的多元路徑,不斷促進(jìn)該領(lǐng)域研究的深入發(fā)展。

【相似文獻(xiàn)】

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4 實(shí)習(xí)記者 隋曉梅;吐魯番市一中民族團(tuán)結(jié)教育貫穿教學(xué)[N];吐魯番報(漢);2008年

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6 記者井波、實(shí)習(xí)生劉麗;中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作匯報會召開[N];新疆日報(漢);2009年

7 州教育黨工委書記、局黨組書記 許爾輝;深入開展民族團(tuán)結(jié)教育 積極構(gòu)建文明和諧校園[N];巴音郭楞日報;2009年

8 逸華;民族團(tuán)結(jié)教育,不能僅僅停留在考試層面[N];中國民族報;2009年

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10 楊濤;民族團(tuán)結(jié)教育不能僅作考題對待[N];新疆日報(漢);2009年

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本文編號：2556233