本文關(guān)鍵詞：中美教育行政管理體制比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《河南師范大學(xué)》 2013年

中美教育行政管理體制比較研究

董琳  

【摘要】：當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為新世紀(jì)人類社會(huì)的三大浪潮。在世界上教育系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，比如德國(guó)、英國(guó)、日本、美國(guó)等等，教育行政管理體制都源自于不同的時(shí)期，發(fā)展?fàn)顩r也不一樣，，教育行政管理體制與國(guó)家的政治、文化、傳統(tǒng)等等息息相關(guān)。因此，把中美教育行政管理體制進(jìn)行對(duì)比研究，我們可以看到社會(huì)的另一個(gè)層面，把我國(guó)教育行政管理體制進(jìn)行更新和完善，厘清教育行政管理機(jī)構(gòu)中各個(gè)級(jí)別的職責(zé)范圍；處理好每層權(quán)力之間的關(guān)系，在符合我國(guó)國(guó)情的情況下，制定出一套屬于我國(guó)的教育行政管理體制發(fā)展方案。 本文先從歷史的角度縱觀中美教育行政管理體制的發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)過(guò)梳理分析，了解兩國(guó)教育行政管理體制的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。從而分別將美國(guó)在聯(lián)邦教育部、州教育局和學(xué)區(qū)與中國(guó)的教育部，地方教育局等的職能范圍和責(zé)任界限從三個(gè)不同那個(gè)的方面進(jìn)行對(duì)比研究：首先，從教育行政權(quán)力方面進(jìn)行比較，教育行政權(quán)力分為中央集權(quán)制、地方分權(quán)制和合作制，中國(guó)在過(guò)去一直采取的是中央集權(quán)制，而美國(guó)則采取民主的分權(quán)制，兩國(guó)目前都揚(yáng)長(zhǎng)避短，極力靠近中庸的合作制，也就是在宏觀上以中央的立法方式達(dá)成共識(shí)，由地方部門處理細(xì)節(jié)問題；其次從教育行政獨(dú)立性上進(jìn)行比較，在美國(guó)不同的地方采取了不同的方式，依次是獨(dú)立制，綜合制和半獨(dú)立制；而中國(guó)則均是采取了綜合制的方式。最后從領(lǐng)導(dǎo)決策體制進(jìn)行比較分析，在美國(guó)從聯(lián)邦到州到學(xué)區(qū)均采用了合議制，而在中國(guó)，采取的是新的體制，即行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。中美教育行政管理體制經(jīng)過(guò)這三個(gè)方面的深入的比較分析，找出我國(guó)教育行政管理體制上存在的不足，最后提出我國(guó)應(yīng)該借鑒的方面：第一，教育行政管理體制在實(shí)行中央集權(quán)的基礎(chǔ)上逐步趨向民主化；第二，建立專業(yè)化的教育行政管理體制；第三，加強(qiáng)人力資源開發(fā)的統(tǒng)籌能力；第四，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，促進(jìn)教育行政管理工作更好更快的發(fā)展；第五，大力發(fā)展和完善社區(qū)教育體系；第六，建立我國(guó)教育行政管理體制的制度保障體系。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G46
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳學(xué)飛;美國(guó)現(xiàn)行教育行政制度述略[J];比較教育研究;1993年06期

2 王敏;中國(guó)財(cái)政教育支出績(jī)效評(píng)價(jià)探析[J];財(cái)政研究;2005年06期

3 徐存真;;中美高等教育的比較與思考[J];中國(guó)電子教育;2006年01期

4 陳藝斌;;教育行政管理體制研究綜述[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

5 梁戈;論美國(guó)高等教育的獨(dú)立性[J];復(fù)旦教育論壇;2005年01期

6 陳列;西方五國(guó)高教行政管理體制比較[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1992年03期

7 吳志宏;兩種教育行政體制及其改革[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);1999年03期

8 趙曙明;美國(guó)高等教育行政管理的考察及啟示[J];高等教育研究;1990年04期

9 李帥軍;20世紀(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家教育行政管理體制改革的特點(diǎn)論析[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

10 潘曉婷;;我國(guó)基礎(chǔ)教育管理體制的沿革及其對(duì)改革的啟示[J];教學(xué)與管理;2011年21期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳登福;中國(guó)基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

2 金光（Balgan Altangerel）;中國(guó)與蒙古高等教育行政管理結(jié)構(gòu)比較研究[D];東北師范大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 吳海濤;中美教育行政組織比較及其對(duì)我國(guó)的啟示[D];河北大學(xué);2004年

2 黃軍偉;中美教育行政組織比較研究[D];南京師范大學(xué);2005年

3 李惠媛;我國(guó)教師教育行政管理體制發(fā)展與改革探究[D];蘭州大學(xué);2007年

4 靜靜;高等教育行政管理體制運(yùn)行模式研究[D];哈爾濱商業(yè)大學(xué);2010年

5 劉寧;中美高等教育行政管理體制比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

6 葉建華;中美教育碩士專業(yè)學(xué)位課程體系比較研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 殷富榮;從解讀農(nóng)村教育到反思“三農(nóng)”問題——教育破解農(nóng)村發(fā)展難題[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年03期

2 劉旭紅;淺析我國(guó)佛塔的建筑藝術(shù)成就[J];四川建筑科學(xué)研究;2005年02期

3 韓穎;方晟嵐;繩勇;;南京臺(tái)城景觀保護(hù)與可持續(xù)設(shè)計(jì)初探[J];四川建筑科學(xué)研究;2009年05期

4 吳微;;“兼容并包”與“謬種”退隱——桐城文章與大學(xué)教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

5 汪正貴;論學(xué)校管理的教育關(guān)懷[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年05期

6 李家成;論中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

7 李國(guó)慶;;從實(shí)用主義德育理論到品格教育——美國(guó)道德教育理論的演變[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

8 張冠軍;;無(wú)產(chǎn)階級(jí)與工人階級(jí)內(nèi)涵演變辨析[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

9 儲(chǔ)著武;;論20世紀(jì)20年代的中國(guó)近代史研究[J];安徽史學(xué);2006年02期

10 王澤強(qiáng);;建設(shè)人力資源強(qiáng)省的安徽人口發(fā)展戰(zhàn)略[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊鴻勛;;永葆城市的“生命印記”——北京城現(xiàn)代化所引起的思考[A];建筑歷史與理論第九輯（2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選輯）[C];2008年

2 丁潤(rùn)生;;破解“錢學(xué)森之問”的關(guān)鍵是改革高教管理體制——紀(jì)念錢學(xué)森先生誕辰一百周年[A];中國(guó)思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

3 張高攀;;文化生態(tài)視角下的北川城鎮(zhèn)發(fā)展研究[A];轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2011年

4 陳力;李德聰;鄭波;劉學(xué)柱;楊世弘;丁雁生;;炸藥近地空爆近區(qū)現(xiàn)象的數(shù)字圖像分析[A];第八屆全國(guó)爆炸力學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

5 何其生;楊澤偉;張輝;許威;;中國(guó)國(guó)際法學(xué)三十年(1978—2008)[A];中國(guó)法學(xué)三十年（1978-2008）[C];2008年

6 曾曉渝;尹世瑋;;語(yǔ)言深度接觸現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)問題——以海南三亞回輝話為例[A];高名凱先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——紀(jì)念高名凱先生誕辰100周年論文集[C];2011年

7 王文遠(yuǎn);;以黨的十七大精神為指導(dǎo) 把高校建設(shè)成為和諧社會(huì)的典范[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

8 張斌賢;;編寫《外國(guó)教育史》教材的體會(huì)[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

9 辛德勇;;論所謂明銅活字印書于史初無(wú)征驗(yàn)——附論明代的金屬活字印本[A];北京論壇（2008）文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價(jià)值和發(fā)展趨向：“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的國(guó)家建構(gòu)與政治文化”歷史分論壇論文或摘要集（下）[C];2008年

10 彭龍;;民族民間文化的發(fā)展與農(nóng)村文化生活[A];中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展初探[C];2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 仇賢根;外宣翻譯研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

4 楊雪蓮;傳播學(xué)視角下的外宣翻譯[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

5 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

6 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

7 喬暉;語(yǔ)文教科書中學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2010年

8 于興國(guó);轉(zhuǎn)型期中國(guó)教師教育政策研究[D];東北師范大學(xué);2010年

9 周曉紅;教育代價(jià)論[D];東北師范大學(xué);2010年

10 王芳;中國(guó)兒童素質(zhì)的影響因素研究[D];南開大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱琨;普通高校教師處分制度研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 胡孝忠;基于現(xiàn)代教育技術(shù)的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

3 單海源;新制度主義視角下我國(guó)現(xiàn)代學(xué)校制度變遷研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 吳迪;試論情境型試卷——高考語(yǔ)文試卷的實(shí)用性研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 呂云濤;學(xué)校教育中不當(dāng)懲罰問題探究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 王婷婷;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 徐暮曉;小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成及其培養(yǎng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 王丹璐;中學(xué)德育活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)狀及對(duì)策[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 謝大飛;大連金石灘生態(tài)旅游環(huán)境教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 周友方;大學(xué)生休閑教育研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李真,李全生;高等教育投資的現(xiàn)狀分析及其改革[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

2 陳列;新技術(shù)革命與美國(guó)高等教育動(dòng)向[J];外國(guó)教育動(dòng)態(tài);1984年05期

3 邢克超;歐洲高等教育的行政與財(cái)政[J];比較教育研究;1994年01期

4 黃崴;西方后現(xiàn)代理論與后現(xiàn)代教育管理思想[J];比較教育研究;2000年S1期

5 項(xiàng)賢明,葛岳靜,李艷玲;大眾化過(guò)程中高等教育結(jié)構(gòu)的變遷——美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)[J];比較教育研究;2001年02期

6 胡勁松,周麗華;傳統(tǒng)大學(xué)的現(xiàn)代改造──德國(guó)聯(lián)邦政府高等教育改革政策評(píng)述[J];比較教育研究;2001年04期

7 石芳華;美國(guó)全國(guó)教師教育評(píng)估委員會(huì)(NCATE)簡(jiǎn)介[J];比較教育研究;2002年03期

8 郄海霞;20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)學(xué)者對(duì)國(guó)外教師教育研究綜述[J];比較教育研究;2003年01期

9 劉加霞,申繼亮;國(guó)外教學(xué)反思內(nèi)涵研究述評(píng)[J];比較教育研究;2003年10期

10 張家勇;美國(guó)大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)[J];比較教育研究;2004年04期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 ;[N];人民日?qǐng)?bào);2002年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李福華;高等學(xué)校學(xué)生主體性研究[D];華東師范大學(xué);2003年

2 胡弼成;高等學(xué)校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學(xué);2004年

3 鐘衛(wèi)東;中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)組織研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

4 段素菊;20世紀(jì)80年代以來(lái)的美國(guó)公共基礎(chǔ)教育改革研究[D];北京師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張琦;中國(guó)和俄羅斯教育權(quán)問題的研究[D];首都師范大學(xué);2001年

2 張振改;關(guān)于教育行政職能的研究[D];華中師范大學(xué);2001年

3 孫兵;教育行政訴訟若干問題研究[D];西南政法大學(xué);2002年

4 陳丹;教育行政法治化問題研究[D];西南政法大學(xué);2003年

5 郭強(qiáng);中國(guó)高等教育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)分析及國(guó)際比較[D];西北大學(xué);2004年

6 吉明明;完善教育行政執(zhí)法的對(duì)策探討[D];蘇州大學(xué);2004年

7 賀中元;美國(guó)教育碩士課程研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

8 王桂峰;教育行政糾紛的可訴性研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

9 朱志龍;中外教育管理教育碩士課程設(shè)置與實(shí)施的比較研究[D];南京師范大學(xué);2007年

10 張澎濤;高等教育行政行為規(guī)范化研究[D];湘潭大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王有鋮;;中美教育行政比較及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];青年文學(xué)家;2009年19期

2 杜明奎,王儲(chǔ);試論中美人權(quán)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)及其實(shí)質(zhì)[J];甘肅高師學(xué)報(bào);2000年03期

3 潘燕;朱曉東;;中美體育經(jīng)紀(jì)人比較研究[J];體育科學(xué)研究;2008年03期

4 蔡建英;賈微;秦晉;;中美創(chuàng)業(yè)教育的比較研究[J];教育教學(xué)論壇;2010年18期

5 盧曉東;中美大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置比較[J];比較教育研究;2001年02期

6 蔣凱;中美高等教育交流中的民族性與相互性[J];比較教育研究;2001年11期

7 王周秀,李國(guó)玉,宋繼華,梁國(guó)立;中美高校師范生信息技術(shù)能力比較研究[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年03期

8 李慶廣;;中美思想政治教育發(fā)展比較研究[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年S1期

9 莫莎;黃銳;;產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工視角下的中美產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易研究[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

10 葉海平;朱琳;王丹丹;;我國(guó)電子政務(wù)政策法規(guī)建設(shè)述評(píng)——基于中美比較的視角[J];學(xué)術(shù)界;2009年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉迪;王賢文;;美籍華裔科學(xué)家在中美科學(xué)合作中的作用:以納米技術(shù)領(lǐng)域?yàn)槔齕A];第七屆中國(guó)科技政策與管理學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

2 虞和平;;論清末民初中美商會(huì)的互訪和合作[A];中國(guó)商會(huì)發(fā)展報(bào)告 No.1(2004)[C];2005年

3 王曉先;;中美服務(wù)貿(mào)易糾紛引發(fā)的對(duì)策思考[A];WTO法與中國(guó)論叢（2011年卷）[C];2010年

4 李曉軍;譚應(yīng)啟;;行政權(quán)力監(jiān)督的制度構(gòu)思[A];湖南省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)暨紀(jì)念新中國(guó)成立60周年理論研討會(huì)論文集[C];2009年

5 楊惠基;;行政權(quán)力的法制監(jiān)控[A];1995年政府法制研究報(bào)告[C];1995年

6 劉西忠;;行政權(quán)力重構(gòu)背景下的強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)研究[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究，推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

7 周舟;;國(guó)際談判中的議題聯(lián)系因素——以中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話為例的研究[A];國(guó)際關(guān)系研究：新領(lǐng)域與新理論——2010年博士論壇[C];2010年

8 徐翰華;;淺析海事行政權(quán)力的監(jiān)督[A];海洋船舶安全理論與實(shí)踐論文集[C];2008年

9 黃明哲;;完善行政權(quán)力運(yùn)行機(jī)制是創(chuàng)新行政管理體制的關(guān)鍵[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)第20屆年會(huì)論文集[C];2010年

10 紀(jì)托;;中美家庭道德比較研究[A];吉林省行政管理學(xué)會(huì)“提高政府執(zhí)行力”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（《吉林政報(bào)》2009·理論�？C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 包道格;[N];國(guó)防時(shí)報(bào);2010年

2 記者 周芳　通訊員 劉衛(wèi)華;[N];湖北日?qǐng)?bào);2010年

3 江偉　劍飛 王穎;[N];新華日?qǐng)?bào);2010年

4 夏軍;[N];中國(guó)綠色時(shí)報(bào);2010年

5 本報(bào)記者 孫楠;[N];國(guó)際商報(bào);2010年

6 證券時(shí)報(bào)記者 吳家明;[N];證券時(shí)報(bào);2010年

7 陳虎;[N];國(guó)防時(shí)報(bào);2010年

8 記者 江青 供稿;[N];中國(guó)食品質(zhì)量報(bào);2010年

9 記者 王彧;[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2011年

10 記者 李新民;[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 苗長(zhǎng)青;中美產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易與利益分配研究[D];吉林大學(xué);2012年

2 呂曉志;中美情境喜劇喜劇性比較研究[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2008年

3 王景斌;論行政權(quán)對(duì)私域的有限介入[D];吉林大學(xué);2008年

4 劉順鴻;中美高技術(shù)爭(zhēng)端分析[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

5 路亞洲;全球化背景下中美農(nóng)業(yè)科技合作模式與機(jī)制研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2012年

6 張輝;組織結(jié)構(gòu)、行政權(quán)力與利益關(guān)系[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

7 李玉冰;對(duì)美國(guó)禽肉檢驗(yàn)檢疫制度與我國(guó)相關(guān)制度的比對(duì)與應(yīng)對(duì)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

8 趙全軍;中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育供給制度研究（1978-2005）[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

9 柳正權(quán);中國(guó)傳統(tǒng)傳統(tǒng)行政程序研究[D];武漢大學(xué);2006年

10 湯萱;基于治理視角的中國(guó)公立高校權(quán)力整合機(jī)制研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃帥;中美首腦互動(dòng)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

2 姜黎黎;奧巴馬政府對(duì)華經(jīng)濟(jì)政策研究[D];外交學(xué)院;2010年

3 吳洪瑋;金融危機(jī)前后中美商品貿(mào)易結(jié)構(gòu)研究[D];海南大學(xué);2010年

4 韓俊杰;試論小布什政府對(duì)華經(jīng)濟(jì)外交[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

5 萬(wàn)斌;中美政府間政治溝通研究（1949-2009）[D];外交學(xué)院;2010年

6 何芳芳;基于博弈論視角的中美能源利益關(guān)系[D];外交學(xué)院;2010年

7 邢欣欣;中美聯(lián)絡(luò)處與兩國(guó)關(guān)系正�；痆D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 欒婷婷;中美貨物貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)比較分析[D];東北師范大學(xué);2010年

9 畢聰;中美貿(mào)易摩擦新問題探析[D];吉林大學(xué);2011年

10 卞金波;美國(guó)對(duì)臺(tái)軍售中的中美合作博弈[D];中國(guó)政法大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：中美教育行政管理體制比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：250453