本文關(guān)鍵詞：基于戰(zhàn)略管理的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《新疆大學(xué)》 2008年

基于戰(zhàn)略管理的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究

蔡艷沙  

【摘要】： “領(lǐng)導(dǎo)”一詞兼具動(dòng)詞和名詞兩種詞性,包括領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)者兩各方面,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)作為一個(gè)動(dòng)詞指開(kāi)展具體活動(dòng)時(shí),它是領(lǐng)導(dǎo)行為的概念,而長(zhǎng)期的、連貫的領(lǐng)導(dǎo)行為構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)代表的是領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)它又是一個(gè)名詞的概念,代表著開(kāi)展、指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)行為的主體,是具體的人或者集體。 隨著全球性市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)方式已經(jīng)呈現(xiàn)趨同的趨勢(shì),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代,企業(yè)很容易通過(guò)模仿或者有意識(shí)的學(xué)習(xí)與行業(yè)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的典范減小差距。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),管理學(xué)家們將目光聚焦到了領(lǐng)導(dǎo)理論的身上。中國(guó)是一個(gè)有數(shù)千年歷史的文明大國(guó),有著讓世人嘆為觀止的豐富的領(lǐng)導(dǎo)思想、兵家謀略,對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面也產(chǎn)生了巨大的影響。但是在近代,我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)理論卻落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的研究水平,并且在實(shí)踐中,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展仍然處在較低的層次上。我國(guó)在領(lǐng)導(dǎo)研究方面,落后的理論研究水平和低下的實(shí)踐能力已經(jīng)使得企業(yè)在全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于極其被動(dòng)的地位。本文正是旨在改善這種局面的有益嘗試。文章從領(lǐng)導(dǎo)理論的綜述入手,提出中心論點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略管理過(guò)程具有重大意義,并應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力相互融合,提升企業(yè)的整體水平。 本文共分為以下六章:第一章簡(jiǎn)要介紹了研究的背景、意義以及研究的方法和思路。第二章介紹了領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)理論,國(guó)內(nèi)、外對(duì)領(lǐng)導(dǎo)理論的研究現(xiàn)狀,以及領(lǐng)導(dǎo)理論的研究趨勢(shì)。第三章將中國(guó)和部分發(fā)達(dá)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的實(shí)踐進(jìn)行了對(duì)比,總結(jié)出了現(xiàn)今中國(guó)企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方面存在的不足。第四章進(jìn)入到本文的核心章節(jié),首先辨明管理和領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)概念的差別,其次分析了已經(jīng)提出的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)的模式,最后提出了本文的核心論點(diǎn),并分析了中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的部分成功實(shí)踐案例。第五章將戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)合起來(lái),從兩者在本質(zhì)上相同的特點(diǎn)到培養(yǎng)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者,詳細(xì)論證了兩者相互融合的意義和可行性。第五章的最后,采用較長(zhǎng)篇幅分析了本田對(duì)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的案例,希望通過(guò)實(shí)際案例更好地論證本文的中心論點(diǎn)。第六章為結(jié)論部分,對(duì)全文的論點(diǎn)以及主要論據(jù)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),找出不足,以待繼續(xù)改進(jìn)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：新疆大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：F272
【目錄】：

摘要2-3

Abstract3-7

1 導(dǎo)論7-11

1.1 研究背景7-8

1.2 研究意義8-9

1.3 研究方法和思路9-11

1.3.1 研究方法9

1.3.2 研究思路9-11

2. 領(lǐng)導(dǎo)力理論文獻(xiàn)綜述11-25

2.1 領(lǐng)導(dǎo)力定義11-12

2.2 領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源12-13

2.2.1 權(quán)力性的影響力12-13

2.2.2 非權(quán)力性的影響力13

2.3 西方領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展沿革13-22

2.3.1 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)理論13-16

2.3.2 領(lǐng)導(dǎo)理論的進(jìn)展16-20

2.3.3 本世紀(jì)初出現(xiàn)的新領(lǐng)導(dǎo)理論20-22

2.4 中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力理論的發(fā)展22-23

2.5 領(lǐng)導(dǎo)力理論研究趨勢(shì)23-25

3. 國(guó)際企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展25-31

3.1 國(guó)際企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的特點(diǎn)25-26

3.1.1 美國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)25-26

3.1.2 日本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)26

3.1.3 韓國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)26

3.2 三國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力特點(diǎn)的比較26-27

3.3 領(lǐng)導(dǎo)力已成為中國(guó)企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一27

3.4 中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力狀況與亞洲其他國(guó)家的對(duì)比研究27-31

4. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略管理中的重要作用31-52

4.1 管理和領(lǐng)導(dǎo)31-35

4.1.1 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別31-33

4.1.2 中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)33-35

4.2 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)模式研究35-41

4.2.1 威廉斯的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境框架35-37

4.2.2 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程模式37-38

4.2.3 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)模式38-41

4.3 企業(yè)戰(zhàn)略管理階段的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)41-52

4.3.1 戰(zhàn)略管理中領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)具有重大意義41-44

4.3.2 戰(zhàn)略管理中領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)44-47

4.3.3 案例分析：中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的卓越發(fā)展47-49

4.3.4 領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)家與創(chuàng)新49-52

5 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的融合52-60

5.1 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力與企業(yè)核心能力52

5.2 戰(zhàn)略管理過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)能力的特點(diǎn)52-53

5.3 現(xiàn)代企業(yè)高層管理者角色:戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者53-55

5.4 本田對(duì)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的實(shí)踐55-60

5.4.1 本田在美國(guó)摩托市場(chǎng)上的表現(xiàn)55-57

5.4.2 用戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力解釋本田的成功57-60

6 結(jié)論60-61

參考文獻(xiàn)61-63

在讀期間發(fā)表論文63-64

致謝64-65

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【引證文獻(xiàn)】

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【同被引文獻(xiàn)】

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3 李玉芳;論中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及其開(kāi)發(fā)[D];華東師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 彭姍姍;創(chuàng)新型校長(zhǎng)成長(zhǎng)條件與途徑研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 程凱;上饒市鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的研究[D];南昌大學(xué);2010年

3 陳一佳;職業(yè)化發(fā)展背景下的社會(huì)工作者角色分析[D];上海交通大學(xué);2011年

4 聶榮鑫;“復(fù)雜科學(xué)”視野下的學(xué)校管理[D];華東師范大學(xué);2004年

5 王洪強(qiáng);專業(yè)化視野下我國(guó)校長(zhǎng)管理制度的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

6 余奇;中小學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)能力體系的構(gòu)建[D];華南師范大學(xué);2007年

7 邱心玫;中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];福建師范大學(xué);2008年

8 張奇;經(jīng)濟(jì)全球化背景下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升研究[D];青島大學(xué);2008年

9 吳曉東;改革開(kāi)放30年來(lái)我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

10 邢賢平;論職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)能力在能力結(jié)構(gòu)中的地位[D];華中師范大學(xué);2009年

【二級(jí)引證文獻(xiàn)】

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1 于萍;;中職校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力[J];職教論壇;2013年18期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 于萍;中等職業(yè)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)能力研究[D];華東師范大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 ;高舉鄧小平理論偉大旗幟 把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)[J];黨風(fēng)通訊;1997年10期

2 劉峰;讓領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)健康發(fā)展[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2001年24期

3 江澤民;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)[J];領(lǐng)導(dǎo)文萃;1995年04期

4 江澤民;努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍——在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立七十五周年座談會(huì)上的講話[J];人民論壇;1996年07期

5 凌文輇,陳龍,王登;CPM領(lǐng)導(dǎo)行為評(píng)價(jià)量表的建構(gòu)[J];心理學(xué)報(bào);1987年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周健;;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力溝通[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年05期

2 ;[J];;年期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張奇;經(jīng)濟(jì)全球化背景下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升研究[D];青島大學(xué);2008年

2 胡繼華;YH（連云港）公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升研究[D];天津大學(xué);2007年

相關(guān)機(jī)構(gòu)

>天津大學(xué)

>青島大學(xué)

相關(guān)作者

>張奇 >胡繼華

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