戰(zhàn)略管理理論流派的貢獻與局限
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戰(zhàn)略管理理論流派的貢獻與局限
摘要:戰(zhàn)略管理理論紛繁復(fù)雜,學派眾多,本文在總結(jié)歸納他人
文獻基礎(chǔ)上,對其中一些典型的戰(zhàn)略管理學派,如設(shè)計學派、計劃
學派、學習學派和定位學派進行了分析,,指出了其貢獻和局限。
關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略管理理論 戰(zhàn)略管理學派 貢獻和局限
企業(yè)戰(zhàn)略管理理論是隨著企業(yè)環(huán)境的日益復(fù)雜和動蕩化而逐步萌
生并發(fā)展起來的。1938年,巴納德(barnard)在《經(jīng)理人員的職
能》一書中,首次將組織理論從管理理論和戰(zhàn)略中分離出來,認為
管理和戰(zhàn)略主要是與領(lǐng)導人有關(guān)的工作。1965年,美國著名管理學
家安索夫的《企業(yè)戰(zhàn)略》一書的出版,代表著現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理研
究的開端。研究人員和管理者不斷探索,從成功中總結(jié)經(jīng)驗,從失
敗中獲取教訓,形成了當今管理理論和實踐中最豐富多彩、最具創(chuàng)
新的分支。
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理理論學派的劃分
關(guān)于戰(zhàn)略管理理論學派的劃分,最著名的是明茨伯格(mintzberg)
等在《戰(zhàn)略歷程》所劃分的十大學派,其中,設(shè)計學派將戰(zhàn)略形成
看作是一個概念作用的過程;計劃學派將戰(zhàn)略形成看作是一個正式
的過程;定位學派將戰(zhàn)略形成看作是一個分析的過程;企業(yè)家學派
將戰(zhàn)略形成看作是一個預(yù)測的過程;認識學派將戰(zhàn)略形成看作是一
個心理的過程;學習學派將戰(zhàn)略形成看作是一個應(yīng)急的過程;權(quán)力
學派將戰(zhàn)略形成看作是一個協(xié)商的過程;文化學派將戰(zhàn)略形成看作
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