湖南教育出版社戰(zhàn)略管理模式研究
發(fā)布時間:2017-05-23 13:28
本文關(guān)鍵詞:湖南教育出版社戰(zhàn)略管理模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 論文以國家對文化產(chǎn)業(yè)的調(diào)整以及教育出版行業(yè)現(xiàn)狀為背景,以湖南教育出版社為研究對象,由出版行業(yè)管理現(xiàn)狀分析為切入,運用組織戰(zhàn)略管理相關(guān)理論,采用SWOT分析工具綜合分析了湖南教育出版社自身的優(yōu)、劣勢以及內(nèi)外部環(huán)境所帶來的機遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,提出了適合湖南教育出版社核心能力及外部環(huán)境的組織發(fā)展戰(zhàn)略,并利用平衡計分卡方法給出了湖南教育出版社的中長期發(fā)展戰(zhàn)略及實現(xiàn)步驟,最終建立湖南教育出版社的組織戰(zhàn)略管理模式。 論文主要研究了以下內(nèi)容: 首先,對湖南教育出版社的內(nèi)外部環(huán)境進行綜合分析,外部戰(zhàn)略環(huán)境分析包括市場環(huán)境分析(如行業(yè)現(xiàn)狀、競爭對手、消費者和價值鏈分析)和政策環(huán)境分析(如教育體制改革、政府相關(guān)政策分析);內(nèi)部環(huán)境包括湖南教育出版社發(fā)展現(xiàn)狀分析及核心能力分析。運用SWOT矩陣,歸納戰(zhàn)略分析結(jié)果。 其次,在湖南教育出版社戰(zhàn)略分析基礎(chǔ)之上,提出符合出版社發(fā)展環(huán)境和自身能力的五大戰(zhàn)略,并給出了每種戰(zhàn)略選擇的具體實現(xiàn)形式。 最后,本文利用戰(zhàn)略管理領(lǐng)域較為前沿的戰(zhàn)略翻譯工具——平衡計分卡進行戰(zhàn)略翻譯,將出版社的戰(zhàn)略遠景在財務(wù)、客戶、內(nèi)部管理、學(xué)習(xí)與成長四個方面進行全方位的定量化績效考核,將組織戰(zhàn)略變成具體的行動。
【關(guān)鍵詞】:教育出版 戰(zhàn)略管理 SWOT分析 平衡計分卡
【學(xué)位授予單位】:國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:F272;G239.22-F
【目錄】:
- 摘要9-10
- ABSTRACT10-11
- 第一章 緒論11-21
- 1.1 選題背景及依據(jù)11-14
- 1.1.1 教育出版的發(fā)展現(xiàn)狀11
- 1.1.2 教育出版所面臨挑戰(zhàn)11-13
- 1.1.3 湖南教育出版社發(fā)展現(xiàn)狀簡介13
- 1.1.4 教育出版業(yè)戰(zhàn)略管理研究現(xiàn)狀13-14
- 1.2 問題的提出及研究意義14-15
- 1.3 組織戰(zhàn)略管理的研究現(xiàn)狀15-19
- 1.3.1 組織戰(zhàn)略管理理論的興起15-16
- 1.3.2 國外公共組織戰(zhàn)略管理的理論框架16-18
- 1.3.3 我國公共組織戰(zhàn)略管理的理論框架18-19
- 1.4 論文的思路及內(nèi)容19-21
- 第二章 組織戰(zhàn)略管理相關(guān)理論綜述21-31
- 2.1 組織戰(zhàn)略管理的基本概念21-22
- 2.1.1 組織戰(zhàn)略管理的引入21
- 2.1.2 組織戰(zhàn)略管理的涵義21-22
- 2.1.3 組織戰(zhàn)略管理的意義22
- 2.2 組織戰(zhàn)略管理的基本過程22-25
- 2.2.1 組織戰(zhàn)略分析22-24
- 2.2.2 組織戰(zhàn)略選擇24-25
- 2.2.3 組織戰(zhàn)略實施25
- 2.3 組織戰(zhàn)略管理方法25-29
- 2.3.1 核心能力識別25-26
- 2.3.2 SWOT 分析法26-27
- 2.3.3 平衡計分卡27-29
- 2.4 總結(jié)29-31
- 第三章 湖南教育出版社的戰(zhàn)略分析31-43
- 3.1 湖南教育出版社外部環(huán)境分析31-36
- 3.1.1 湖南教育出版社市場環(huán)境分析31-34
- 3.1.2 湖南教育出版社政策環(huán)境分析34-36
- 3.2 湖南教育出版社內(nèi)部條件分析36-37
- 3.3 湖南教育出版社的SWOT 分析37-43
- 3.3.1 出版社的優(yōu)勢37-39
- 3.3.2 出版社的劣勢39-40
- 3.3.3 出版社面臨的機會40-41
- 3.3.4 出版社面臨的威脅41
- 3.3.5 SWOT 分析模型41-43
- 第四章 湖南教育出版社的戰(zhàn)略選擇43-50
- 4.1 市場滲透戰(zhàn)略43-44
- 4.1.1 服務(wù)細分化創(chuàng)新43
- 4.1.2 拓展服務(wù)內(nèi)涵43-44
- 4.1.3 開辟庫存書的銷售渠道44
- 4.1.4 確保教材業(yè)務(wù)44
- 4.2 核心競爭力戰(zhàn)略44-46
- 4.2.1 創(chuàng)新戰(zhàn)略44-45
- 4.2.2 品牌戰(zhàn)略45
- 4.2.3 人才戰(zhàn)略45
- 4.2.4 服務(wù)戰(zhàn)略45-46
- 4.3 區(qū)域拓展戰(zhàn)略46-47
- 4.3.1 零售終端的區(qū)域拓展46
- 4.3.2 批發(fā)業(yè)務(wù)46
- 4.3.3 加快發(fā)展電子商務(wù)46-47
- 4.4 大出版大教育戰(zhàn)略47-48
- 4.4.1 更新觀念,走大出版大教育的道路47
- 4.4.2 大力開發(fā)新興業(yè)務(wù)47-48
- 4.5 廣泛合作戰(zhàn)略48-50
- 4.5.1 國際合作戰(zhàn)略48
- 4.5.2 出版機構(gòu)橫向合作48
- 4.5.3 與社會機構(gòu)合作48-50
- 第五章 湖南教育出版社戰(zhàn)略執(zhí)行50-64
- 5.1 積極推進戰(zhàn)略支撐體系建設(shè)51-54
- 5.1.1 進一步完善公司治理結(jié)構(gòu)51
- 5.1.2 完善管理體制與組織架構(gòu)51
- 5.1.3 信息化建設(shè)51-52
- 5.1.4 人力資源建設(shè)52
- 5.1.5 品牌體系建設(shè)52
- 5.1.6 營銷體系建設(shè)52-53
- 5.1.7 財務(wù)體系建設(shè)53
- 5.1.8 組織文化建設(shè)53-54
- 5.2 運用平衡計分法促進戰(zhàn)略實施54-57
- 5.2.1 平衡計分卡與戰(zhàn)略實施54-55
- 5.2.2 湖南教育出版公司平衡計分卡55-57
- 5.3 基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效模糊評價模型57-61
- 5.4 湖南教育出版社戰(zhàn)略績效評估61-64
- 第六章 結(jié)論與展望64-66
- 6.1 主要結(jié)論64-65
- 6.2 展望65-66
- 致謝66-67
- 參考文獻67-71
- 作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果71
【引證文獻】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 付衛(wèi)艷;吉林出版集團外語教育出版公司營銷策略研究[D];吉林大學(xué);2011年
2 尤偉杰;《武警醫(yī)學(xué)》期刊學(xué)術(shù)發(fā)展策略研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2011年
本文關(guān)鍵詞:湖南教育出版社戰(zhàn)略管理模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:388112
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