新時代的教學(xué)實際要求高校在人才培養(yǎng)方面,需要緊貼市場和企業(yè)發(fā)展實際,培養(yǎng)出既懂理論知識,又能靈活地將理論知識運用于實踐的高素質(zhì)實用型人才。戰(zhàn)略管理在教學(xué)方面更偏向于理論化,但企業(yè)實際戰(zhàn)略管理中卻需要人才掌握更多的實操能力。因此,戰(zhàn)略管理在教學(xué)中應(yīng)充分運用案例教學(xué)法,并根據(jù)時代發(fā)展的特征創(chuàng)新案例教學(xué)法,使學(xué)生在學(xué)有所成后能學(xué)有所用。本文分析了戰(zhàn)略管理中應(yīng)用案例教學(xué)法的意義、存在的問題,并提出了相應(yīng)的解決措施,以期研究結(jié)論能為戰(zhàn)略管理的案例教學(xué)提供一定的指導(dǎo)性建議。 

【文章來源】：經(jīng)貿(mào)實踐. 2018,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、戰(zhàn)略管理中應(yīng)用案例教學(xué)法的意義
    (一) 提高學(xué)生對戰(zhàn)略管理理論的理解能力
    (二) 增強學(xué)生將理論融入實際管理的能力
    (三) 促進師生互動力及體現(xiàn)學(xué)生的主體性
二、戰(zhàn)略管理中案例教學(xué)法存在的問題
    (一) 案例教學(xué)課時不足
    (二) 教師缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗
    (三) 教學(xué)素材庫建設(shè)不完善
三、創(chuàng)新新時期戰(zhàn)略管理中的案例教學(xué)法的幾點建議
    (一) 合理安排教學(xué)課時
    (二) 豐富案例教學(xué)方法
    (三) 增強教師實踐教學(xué)能力
    (四) 拓展案例教學(xué)素材
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]案例教學(xué)在企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中運用的探討[J]. 胡釗涵.  湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2014(12)
[3]高職院校企業(yè)戰(zhàn)略管理學(xué)案例教學(xué)研究[J]. 孔劍.  現(xiàn)代企業(yè)教育. 2014(14)
[4]淺論案例教學(xué)在企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中的運用[J]. 徐蕾.  中國校外教育. 2014(06)
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本文編號：3212054