高校后勤部門為廣大師生提供住宿、餐飲、環(huán)境衛(wèi)生等服務(wù),是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng),科學(xué)研究與社會服務(wù)的必要支撐。經(jīng)過近二十年改革探索,我國高校后勤管理走出了一條適合自身發(fā)展的創(chuàng)新之路。后勤保障能力有了進(jìn)一步提升,但是,隨著高等學(xué)校教學(xué)改革的不斷深化,后勤管理中存在的問題日益凸顯�？朔䴔C(jī)制障礙、消除制度弊端,戰(zhàn)略管理是行之有效的方法。應(yīng)用矩陣分析技術(shù),制定戰(zhàn)略方案,構(gòu)建平衡記分卡指標(biāo)體系,將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動指標(biāo),形成實現(xiàn)高校后勤使命績效動因,實施戰(zhàn)略、評價戰(zhàn)略,使后勤戰(zhàn)略管理始終處在靈活、有序的動態(tài)之中。 

【文章來源】：高校后勤研究. 2019,(09)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校后勤管理的現(xiàn)實情況
    （一）機(jī)制僵化、形式單一、效益低下
    （二）缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃、損失浪費嚴(yán)重
    （三）管理人員年齡偏大、整體素質(zhì)偏低
    （四）內(nèi)控制度缺失,評價體系不健全
二、戰(zhàn)略管理是高校后勤管理行之有效的方法
三、高校后勤戰(zhàn)略制定
    （一）戰(zhàn)略制定的一般程序
        1. 形成和確立制定、實施、評價戰(zhàn)略的基本思路與準(zhǔn)則,描述表達(dá)使命、確定使命與目標(biāo)。
        2. 分析后勤系統(tǒng)面對的外部環(huán)境。
        3. 評估后勤系統(tǒng)的內(nèi)部因素。
        4. 整合分析外部環(huán)境和內(nèi)部因素,形成備選戰(zhàn)略方案。
        5. 選擇戰(zhàn)略方案。
    （二）因素分析工具和技術(shù)的選擇及使用
四、高校后勤戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評價
    （一）建立平衡計分卡指標(biāo)體系
    （二）落實平衡計分卡指標(biāo)
五,高校后勤戰(zhàn)略管理再思考



本文編號：3151120