區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和文秘專業(yè)人才培養(yǎng)面臨突出問題,亟需對文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。"1334"人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵主要包括貫徹一條主線、實行"三師"指導(dǎo)、實訓(xùn)"三融合"、實施"四段"培養(yǎng)。高職院校要做好頂層設(shè)計、深挖辦學(xué)潛力等保障措施,使"1334"人才培養(yǎng)模式取得明顯成效。

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【文章目錄】：
一、“1334”人才培養(yǎng)模式提出的背景
    (一) 服務(wù)山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要
    (二) 解決文秘人才培養(yǎng)問題的需要
二、“1334”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵及特征
    (一) 貫徹一條主線
    (二) 實行“三師”指導(dǎo)
    (三) 實訓(xùn)“三融合”
    (四) 實施“四段”培養(yǎng)
三、“1334”人才培養(yǎng)模式組織運行
    (一) 專業(yè)調(diào)研, 厘清學(xué)生就業(yè)面向
    (二) 制定方案, 完成建設(shè)頂層設(shè)計
    (三) 深挖潛力, 重構(gòu)實踐教學(xué)體系
    (四) 多措并舉, 持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量
四、“1334”人才培養(yǎng)模式實施成效
    (一) 服務(wù)區(qū)域發(fā)展功能彰顯
    (二) 師資隊伍更加合理
    (三) 實訓(xùn)平臺更加豐富
    (四) 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升
五、“1334”人才培養(yǎng)模式實施的反思
    (一) 規(guī)范實訓(xùn)指導(dǎo)行為
    (二) 形成激勵長效機制



本文編號：3846909